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精选庄子名言名句翻译与解释129句文案

提问时间:2023-11-30 11:24:53来源:未知

庄子名言及赏析

1、庄子名句解析

(1)、善人不得圣人之道不立,跖不得圣人之道不行。《胠箧》

(2)、吾生也有涯,而知也无涯。以在涯随无涯,殆已;已而为知者,殆而已矣。《庄子养生主》

(3)、知足者不以利自累也,审自得者失之而不惧,行修于内者无位而不怍。《让王》

(4)、译文:名是相互倾轧的原因;智是相互斗争的手段。两者是凶器,是不可以尽行的。

(5)、泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。

(6)、汝不知夫螳螂乎?怒其臂以当车辙,不知其不胜任也,是其才之美者也。《人间世》

(7)、日出而作,日入而息,逍遥于天地之间,而心意自得。《庄子·让王》

(8)、孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣、子之盛也。《庄子•天地》孝顺的儿子不去巴结父母,贤良的忠臣不去奉承君主,这就是作贤臣、作孝子的最高境界了。叹世俗阿谀成风,叹世人大惑不可救,呼唤真正的孝子、贤臣。

(9)、(解)假借孔子教导颜回的话,来阐明一种处世之道。成语“以火救火”、“以水救水”出此。

(10)、(译:美好的青春年华过去了就不会再来,一天不可能有两个早晨,要珍惜时光啊!)

(11)、扁子曰:“……今汝饰知以惊愚,修身以明污,昭昭乎若揭日月而行民。……”《达生》

(12)、不知道吗?人说我愚昧。知道吗?反而危害我的身躯。不行仁,便伤害他人;行仁,反而又危害自身;不行义,便伤害他人;行义,反面危害自己。

(13)、方生方死,方死方生;方可方不可,方不可方可。《齐物论》

(14)、道昭而不道,言辩而 不及,仁常而不成,廉清而不信,勇忮而不成。

(15)、天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。——《庄子·知北游》

(16)、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》

(17)、予恶乎知悦生之非惑邪,予恶乎知恶死之非弱丧而不知归者邪。予恶乎知夫死者不悔其实之蕲生乎!----《逍遥游》

(18)、众人重利,廉士重名,贤人尚志,圣人贵精。《刻意》 普通大众以财利为重,廉洁之士以名誉为重,贤能之人以志向为崇尚对象,圣明之人以精神为珍贵之物。

(19)、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语》

(20)、臭腐复化为神奇,神奇复化为臭腐。故曰:通天下一气耳。《庄子·知北游》

2、庄子名言名句翻译与解释

(1)、译文:即使全世界的人都称赞他,他也不会因此而更加努力,即使全世界的人都反对他,他也不会因此而灰心丧气。

(2)、彼节者有间,而刀刃者无厚,以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。《养生主》

(3)、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。——明代谚语

(4)、曰:“朝三而暮四。”众狙皆怒。曰:“然则朝四而暮三。”众狙皆悦。《齐物论》

(5)、吾以天地为棺椁,以日月为连璧,星辰为珠玑,万物为送賷。吾葬具岂不备邪?

(6)、指穷于为薪,火传也,不知其尽也。《庄子养生主》

(7)、夫鹄不日浴而白,乌不日黔而黑。——《庄子〃天运》 天鹅并不天天沐浴,而羽毛却是洁白的;乌鸦并不天天暴晒,而羽毛却是乌黑的。 万物出自本性,不能强行改变。

(8)、学如逆水行舟,不进则退。 ——《增广贤文》

(9)、(解)用有限的生命投入到无限的学习之中是不明智的,反应了庄子弃智绝圣的思想。

(10)、(译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。)

(11)、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——《孟子》

(12)、野鸭的腿虽短,如果给它接上一段,它就会痛苦;仙鹤的腿虽然长,如果给他截去一段,它就会悲伤。说明强以为之,必然造成不幸和痛苦。成语“鹤长凫短”、“断鹤续凫”都出自这里。更多孟子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。

(13)、大知闲闲,小知间间。大言炎炎,小言詹詹。《齐物论》

(14)、(译:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。)

(15)、古之至人,先存诸己而后存诸人。所存于己者未定,何暇至于暴人之所行!《人间世》

(16)、(译:文章讲的内容或题材都很好,可表达不适当,那么欣赏的人就不会很多,难以传播千古。)

(17)、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——《庄子。山木》 (译):君子之间的交情,淡薄如水,而小人之间的交情,看上去甘甜如酒。 (解)真朋友不言利。

(18)、解释:鸟快要死的时候,鸣叫的声音是悲哀的;人快要死的时候,说出来的话也是善良的。

(19)、(译)如果水积的不深不厚,那么它就没有力量负载大船。

(20)、2读书破万卷,下笔如有神。杜甫含义:大量阅读,写作时就会有如神助。

3、《庄子》名言名句

(1)、解释:学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?

(2)、丧己于物,失性于俗者,谓之倒置之民。《刻意》

(3)、臭腐复化为神奇,神奇复化为臭腐。故曰:通天下一气耳。《庄子知北游》

(4)、故曰,夫恬淡寂寞,虚无无为,此天地之平,而道德之质也。《刻意》

(5)、(译:不把半步一步积累起来,就不能到千里远的地方,不把细流汇聚起来,就不能形成江河大海。)

(6)、——《庄子·逍遥游》相与于无相与,相为于无相为。

(7)、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府?长歌行》

(8)、现实社会中,有些人为了应酬社会上的人际关系,就多读兵书,研究鬼谷子,在社会中学习一些市侩的东西,结果造得灰头土脸,大败亏输。因为他们用错了地方,不如保持正直无邪的本性,更能适应环境。

(9)、吾生也有涯,而知也无涯。以在涯随无涯,殆已;已而为知者,殆而已矣。《庄子·养生主》

(10)、鱼游于江湖,逍遥于水,自由自在,甚至忘记了自己在水里;人每时每刻都在呼吸空气,反而忘记了人生活的空间存在着空气,人其实是自由自在地享受着空气。

(11)、天下有道,圣人成焉;天下无道,圣人生也。方今之时,仅免刑焉。福轻乎羽,莫之知载;祸重乎地,莫之知避。《人间世》

(12)、悲乐者,德之邪;喜怒者,道之过;好恶者,心之失。

(13)、解释:政治主张不同,不互相探讨。这里讲的是一条结交的原则,以道同为原则,道不同,不相为谋。因为彼此政治主张不同,就无法互相探讨。交友也是一样,不同道的人难以相友。

(14)、(译:我的生命是有限的,而人类的知识是无限的。)

(15)、荃者所以在鱼,得鱼而忘荃;蹄者所以在兔,得兔而忘蹄;言者所以在意,得意而忘言。《庄子外物》

(16)、凡人心险于山川,难于知天。《庄子杂篇列御寇》

(17)、先来说说这句话的意思,翻译为:灵巧的人做的活多,劳累,聪明有学问的人呢,想得多,心累,那些不灵巧又不聪明的“愚者”呢也没什么追求,吃饭混日子,就像没有系绳索的小舟,荡阿荡,这才是心境虚无自由洒脱的人。

(18)、“今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”《庄子·外篇·秋水》

(19)、知足者不以利自累也,审自得者失之而不惧,行修于内者无位而不怍。《让王》

(20)、指穷于为薪,火传也,不知其尽也。《庄子·养生主》

4、庄子名言名句及注释

(1)、古之至人,先存诸己而后存诸人。所存于己者未定,何暇至于暴人之所行!《人间世》

(2)、白话释义:最有智慧的人,总会表现出豁达大度之态;小有才气的人,总爱为微小的是非而斤斤计较。合乎大道的言论,其势如燎原烈火,既美好又盛大,让人听了心悦诚服。那些耍小聪明的言论,琐琐碎碎,废话连篇。

(3)、大块载我以形,劳我以生,佚我以老,息我以死。

(4)、(译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。)

(5)、且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。——《庄子逍遥游》

(6)、巧者劳而知者忧,无能者无所求。饱食而遨游,泛若不系之舟,虚而遨游者也。《庄子·列御寇》

(7)、方其梦也,不知其梦也。梦之中又占其梦焉,觉而后知其梦也。《齐物论》

(8)、——“希言”字面意思是少说话。在诗句中指统治者少施加政令、不扰民的意思。提取作为名字,延伸其寓意内涵同时,也表明了父母对孩子的期望,希望谨言慎行、聪明伶俐。

(9)、庄子的这段话乍看起来倒是消极逍遥的,无所欲无所求,那么你就赢了!这倒是给很多懒惰、自控力差的人提供了一句“名人名言”的理论支持,那么实际意义呢?小伙伴们,错了!大错特错!

(10)、饱食而遨游,泛若不系之舟。----《庄子》

(11)、(译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。)

(12)、物无非彼,物无非是;自彼则不见,自知则知之。故曰:彼出于是,是亦因彼。——《庄子齐物论》

(13)、举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮即使全世界的人都称赞他,他也不会因此而更加努力,即使全世界的人都反对他,他也不会因此而灰心丧气。万物方生方死

(14)、吾以天地为棺椁,以日月为连璧,星辰为珠玑,万物为送賷。吾葬具岂不备邪?《庄子·列御寇》

(15)、译文:不知道吗?人说我愚昧。知道吗?反而危害我的身躯。不行仁,便伤害他人;行仁,反而又危害自身;不行义,便伤害他人;行义,反面危害自己。

(16)、”盗跖回答说:“无论哪个地方都怎么会没有法则呢

(17)、昔吾闻之大成之人曰:“自伐者无功,功成者堕,名成者亏。“《山木》 自吹自擂的人不会成就功业;功业成功了而不知退隐的人必定会毁败,名声彰显而不知韬光养晦的人必定会遭到损伤。

(18)、(译)相互结交在不结交之中,相互有为于无为之中。

(19)、解释:见到好的人、好的事,生怕来不及向他学习,做迟了。看到了恶人或做坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,想要立刻离开,避得远远的。

(20)、夫大道不称,大辩不言,大仁不仁,大廉不谦,大勇不忮。道昭而不道,言辩而不及,仁常而不成,廉清而不信,勇忮而不成。《齐物论》

5、庄子名言100句及解释

(1)、不知周之梦为胡蝶与,胡蝶之梦为周与?《庄子齐物论》

(2)、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。 ——《中庸》

(3)、凫胫虽短,续之则忧;鹤胫虽长,断之则悲。《庄子骈拇》

(4)、故跖之徒问于跖曰:盗亦有道乎?跖曰:何适而无道邪?夫妄意室中之藏,圣也;入先,勇也;出后,义也;知可否,知也;分均,仁也。五者不备,而能成大盗者,天下未之有也。

(5)、安时(还是)处顺。(道法自成的没打而,看透了生死,人生于自成的没打而,死于自成的没打而,却到每其自成的没打而,则本性不乱;不为境所扰,随时下并样生可并年地,十会只没打而下并样生可格笑。不作道而用只看字典上的解释,太一般。语出《庄子。养生下并》:适来,样生子子时也;适去,样生子子顺也。安时下并样生可处顺,哀乐不能入也。)

(6)、泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。《大宗师》

(7)、水行莫如用舟,而陆行莫如用车。以舟之可行于水也,而求推之于陆,则没世不行寻常。

(8)、是亦彼也,彼亦是也。彼亦一是非,此亦一是非。

(9)、天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。圣人者,原天地之美而达万物之理。

(10)、彼是莫得其偶,谓之道枢。枢始得其环中,以应无穷。----《齐物论》

(11)、方其梦也,不知其梦也。梦之中又占其梦焉,觉而后知其梦也。《齐物论》

(12)、昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也。自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与?胡蝶之梦为周与。周与胡蝶则必有分矣。此之谓物化。《齐物论》

(13)、大知闲闲,小知间间。大言炎炎,小言詹詹。《齐物论》

(14)、庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“儵鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”《庄子·外篇·秋水》

(15)、译文:大寒季节到了,霜雪降临了,这时候更能显出松树和柏树的茂盛。松柏之茂喻君子品德高尚。

(16)、知足者不以利自累也,审自得者失之而不惧,行修于内者无位而不怍。——《庄子〃让王》 知足的人,不为利禄而去奔波劳累;明白自得其乐的人,有所失也不感到忧惧;讲究内心道德修养的人,没有官位也不感到惭愧。 知足自得,不逐名位才会超脱。

(17)、知足者不以利自累也,审自得者失之而不惧,行修于内者无位而不怍。

(18)、天下有道,圣人成焉;天下无道,圣人生也。方今之时,仅免刑焉。福轻乎羽,莫之知载;祸重乎地,莫之知避。《人间世》

(19)、毛嫱丽姬,人之所美也;鱼见之深入,鸟见之高飞,麋鹿见之决骤,四者孰知天下之正色哉?《齐物论》

(20)、解释:孔子说:中等资质以上的人,可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。

(1)、(译:学习知识不能从中明白一些道理,这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用,这仍等于没有学到道理。)

(2)、大寒季节到了,霜雪降临了,这时候更能显出松树和柏树的茂盛。“松柏之茂”喻君子品德高尚。

(3)、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。《庄子·知北游》

(4)、汝不知夫螳螂乎?怒其臂以当车辙,不知其不胜任也,是其才之美者也。《人间世》

(5)、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

(6)、吾生亦有涯,而知亦无涯,以有涯随无涯,殆也。

(7)、生长在山上的树木,因为自然的需要而被砍伐,膏脂因为能照明而被燃烧,桂树可以食用,所以被砍伐;漆可以使用,因而被割皮。人人都知道有用的用处,而不知道无用的用处。

(8)、为善无近名,为恶无近刑,缘督以为经,可以保身,可以全生,可以养亲,可以尽年。《养生主》

(9)、(译:知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。)

(10)、德有所长而形有所忘。人不忘其所忘而忘其所不忘,此谓诚忘。《德充符》

(11)、寻发物十都种看样向还利把沟,巨鱼来心么们法和民上其体,泥鳅为向还利把制

(12)、以火救火,以水救水,名之曰益多。《庄子•人间世》用火来救火,用水来救水,这样做不但不能匡正,反而会增加(卫君的)过错。假借孔子教导颜回的话,来阐明一种处世之道。成语“以火救火”、“以水救水”出此。

(13)、于事无与亲,雕琢复朴,块然独以其形立。纷而封哉,一以是终。----《应帝王》

(14)、我们国家自古有劝学的优良传统,有很多名人名言,鼓励劝诫人们奋发努力,刻苦学习,但庄子为什么会有此语呢?难道庄子让人们无所事事,“放大尾巴羊”吗?当然不是,庄子不反对学习,只是告诫人们不要违反自然规律,提倡“素质教育”,反对没明没夜的“连轴转”,不能为了学习把身体搞坏了。

(15)、形在江海之上,心存魏阙之下,故寂然凝虑,思接千载,悄然动容,视通万里。《庄子·让王》

(16)、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。——《荀子》

(17)、哀莫大于心死,而人死亦次之。----《庄子*田子方》的庄子名言大全一气之变,所适万形天机不可泄露

(18)、日出而作,日入而息,逍遥于天地之间,而心意自得。《庄子·让王》

(19)、——《庄子·田子方》臭腐复化为神奇,神奇复化为臭腐。

(20)、解释:用功读书便忘记了吃饭,陶醉在学问里,便忘了忧愁,不知道衰老要到来。

(1)、下辈子的事情是不能预料的,过去的事情是不能追回来的。

(2)、泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。《大宗师》

(3)、· 昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与不知周也。

(4)、解释:庄重就不致遭受侮辱,宽厚就会得到众人的拥护,诚信就能得到别人的任用,勤敏就会提高工作效率,慈惠就能够使唤人。

(5)、(译:自满于已获得成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。)

(6)、大知闲闲,小知间间;大言炎炎,小言詹詹。其寐也魂交,其觉也形开;与接为搆,日以心斗:缦者,窖者,密者。小恐惴惴,大恐缦缦。其发若机栝,其司是非之谓也;其留如诅盟,其守胜之谓也。其杀若秋冬,以言其日消也;其溺之所为之,不可使复之也;其厌也如缄,以言其老洫也;近死之心,莫使复阳也。喜怒哀乐,虑叹变慹,姚佚启态。乐出虚,蒸成菌。日夜相代乎前,而莫知其所萌。已乎,已乎!旦暮得此,其所由以生乎!----《齐物论》

(7)、毛嫱丽姬,人之所美也;鱼见之深入,鸟见之高飞,麋鹿见之决骤,四者孰知天下之正色哉?《齐物论》

(8)、夫大块载我以形,劳我以生,佚我以老,息我以死。故善生者,乃所以善死也。

(9)、不知乎?人谓我朱愚。知乎?反愁我躯。不仁,则害人;仁,则反愁我身。不义,则伤彼;义,则反愁我己。


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