精选诸葛亮哭周瑜 歇后语136句文案

诸葛亮哭周瑜是真心的吗

1、诸葛亮哭周瑜是真心还是假意

(1)、请小组选择其中一组，从“个人情感”和“大局利益”的角度来说说它们是否合理。

(2)、诸葛亮弹琴——计上心来/故作镇静/外强中干/空城退敌皮笑肉不笑

(3)、曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同，性格也不相同)

(4)、周瑜览毕，长叹一声，唤左右取纸笔，作书上吴侯。乃聚众将曰：“吾非不欲尽忠报国，奈何天命绝矣。汝等善事吴候，共成大事。”言讫，昏绝。徐徐又醒，仰天大叹曰：“既生瑜，而何生亮！”连叫数声而亡。寿三十六岁。时建安十五年冬十二月初三日也。

(5)、“不对啊！那个bug设定为什么没有起效？诸葛你究竟做了什么！”

(6)、二是展示了人格。在诸葛亮祭拜后，众将相谓曰：“人尽道公瑾与孔明不睦，今观其祭奠之情，人皆虚言也。”鲁肃见诸葛亮如此悲切，亦为感伤，自思曰：“孔明自是多情，乃公瑾量窄，自取死耳。”可见，孔明是大获全胜。

(7)、周瑜停葬于巴丘。众将将所遗书缄，遣人赍上，飞报吴候孙权。权听得瑜死，哭绝于地。鲁肃等救醒。拆书视之，方知是荐鲁肃代瑜领兵之事。书曰：

(8)、诸葛亮哭周瑜----假戏真做/假仁假义/不是真心/假悲假叹/假慈悲/虚情假意/亮欺东吴

(9)、看诸葛亮听说周瑜病逝之后，如何表现。孔明在荆州，夜观天文，见将星坠地，乃笑曰：“周瑜死矣。”

(10)、当司马懿率15万大军朝西城拥来时，诸葛亮身边已无一员武将，只有2500兵在城中。于是诸葛亮下令禁止人们随便出入及大声说话，把四面城门大开，用30个军上扮做百姓，洒扫街道。自己被上鹤毛大氅，戴了头巾，在城楼上焚香弹琴。司马懿看见诸葛亮在城楼上，满面笑容，悠闲地弹琴，吓得赶紧命令大军向西北山路退去。诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑。

(11)、比较旁人哭前和哭后的表现，诸葛亮通过这一哭收获了什么呢？

(12)、其实，当诸葛亮前往柴桑时，鲁肃是非常担心诸葛亮的安全的。东吴诸将大都是周瑜心腹，感概都督被孔明气死，都发誓要杀孔明以泄愤。那么，当孔明来是，诸将为何不动手呢？

(13)、    周瑜病故之后，孔明前往柴桑吊丧。众位将领都说，人人都说什么周瑜大都督和诸葛亮关系很差，可是，诸葛亮却亲自前来吊丧，而且哭得那么伤心，看来，人们说的都错啦。而东吴新任都督鲁肃，和孔明关系一向和善，看到孔明悲伤，心想：“孔明自是多情，乃公瑾量窄，自取死耳。”

(14)、问：快速默读第五十七回的片段，提炼孔明哭的原因、状态和哭前哭后旁人的表现，分析诸葛亮哭后的收获。

(15)、(解释)：故意玩弄，使人迷惑：用欺骗手段来欺骗别人；故意用难以捉摸的言辞，使人感到高深莫测。

(16)、曾谒三千斛，常驱十万兵。巴丘天命尽，谁不痛伤情？

(17)、三国演义插曲《哭诸葛》原唱是刘欢。央视版三国演义由王扶林总导演，一共分为五个剧组，五个剧组同时拍摄，历时四年拍完全剧，1994年于央视一套首播。

(18)、呜呼公谨，不幸夭亡！修短故天，人非不伤？我君实爱，酹酒一觞；君其有灵，享我蒸尝！吊君幼学，以交伯符，尚义疏财，让舍以居。吊君弱冠，际会风云；定建霸业，割据江南。吊君壮力，远镇巴丘；景升怀虑，讨虏无忧。吊君丰度，佳配小桥；汉相之婿，不愧当朝。吊君气概，主不纳质；始不垂翅，终能奋翼。吊君鄱阳，蒋干来说；府皆纳舌，事主终济。吊君弘才，文武筹略；迩迩小子，心寒胆落。昭君凛凛，公独谔谔；(音恶。张昭欲降曹，独周瑜不肯耳。)火攻破敌，挽强为弱。想君当年，雄资英发；哭君早逝，俯地流血。忠义之心，英灵之气；命终三纪，名垂百世。哀君情切，愁肠千结；惟我肝胆，悲无断绝！昊天昏暗，三军怆然；主已哀泣，更皆泪涟。亮也不才，丐计求谋，助吴拒曹，辅汉安刘。掎角之援，首尾相俦，若存若亡，何虑何忧？呜呼公谨！生死永别！朴守其真，冥冥寂灭。魂如有灵，以鉴我心：从此天下，再无知音！呜呼痛哉！尚享。关于诸葛亮哭周瑜歇后语导读：诸葛亮哭周瑜歇后语解释《三国演义》中的故事，诸葛亮三气周瑜，周瑜一命归天。诸葛亮又至东吴吊孝，假哭周瑜。

(19)、作战部署，尽管和马谡的感情很深，可为了严明军纪，他还是依法将马谡斩首。诸葛亮杀了马谡后，想起马谡与自己平时的情谊，心中十分难过，伤心地哭了。为此，他一直非常细心地照顾马谡的儿子。

(20)、公元228年，诸葛亮北伐，他知道魏军要抢占街亭，马谡自告奋勇任先锋，王平是副将。临行前诸葛亮千叮万嘱，让马谡一定要当道扎营。可马谡不顾王平反对执意守山，结果被司马截断了水源，围困在山上。街亭失守后，诸葛亮为了避免有更大的损失，退回汉中。事后，诸葛亮知道是马谡违反了他的

2、诸葛亮哭周瑜 歇后语

(1)、相比周公谨被气死，诸葛亮之才，非奇，非怪，而善于以终为始，以退为进。诸葛亮吊孝，固然有假，但能装腔作势，装的逼真，装出格局，装得守正出奇，恐怕真算得上牛逼。

(2)、赤壁功成一战劳，威名实可振刘曹。蚊龙不是池中物，三复周郎还虑高。

(3)、一是显示了才华。很自然地表达了哀悼之情，祭文言词华丽，描述准确，表达到位，在东吴君臣面前充分展示了蜀相的学富五车和文韬武略。

(4)、“诸葛亮草船借箭──满载而归。”我们学了《草船借箭》之后，一定知道这个歇后语中的故事。其实，诸葛亮还做了很多家喻户晓的事情。今天，咱们就借歇后语来进一步了解一下吧！

(5)、联结相关资料，从“个人情感”和“大局利益”的角度整合思考，深入探究人物形象。

(6)、在《三国演义》之中可以说，在周瑜的一辈子中，他最讨厌的人便是诸葛亮了，因为老有人拿诸葛亮跟周瑜对比，因此，周瑜多次设计想要让诸葛亮出丑，在赤壁之战中，甚至多次想要杀诸葛亮，但是却一次又一次地失败了，这才有了他临终之前说吐槽的经典言语“既生瑜，何生亮？”。

(7)、说到周瑜的功绩，东吴的将领当然人人皆知，可是由曾经的敌人诸葛亮嘴里说出来，就完全不同了。诸葛亮很高明，诸葛亮不是一个腐儒，而是一个达士，雪芹有言“人情练达即文章”，诸葛亮正是通达人情的文章大家。诸葛亮先大赞周瑜，以示其诚。自己来东吴不是来挑刺的，是真心祭奠周瑜的。对周瑜的功业，我孔明是看在眼中，对于周瑜的婚姻，我孔明羡慕不已，对于赤壁大战，对抗曹操，我孔明更是铭记心中。

(8)、孔明哭周瑜是真心吊孝，并非是虚情假意，从此孔明失去了争锋相对的对手，同时，孔明也是周瑜的知己。

(9)、最后，诸葛亮其实是从周瑜的身上看到了自己，同为谋士，同样为国家殚精竭虑的工作，他们之间有太多的相同点。但是周瑜却是不幸的，因为他如此之早便去世了，看不到世界未来的发展。而人固有一死，诸葛亮不知道，未来的某一天自己去世之后是不是也会有这样的遗憾。

(10)、擎天白玉柱，架海紫金粱。三分夸俊杰，四海识周郎。

(11)、不过令人惊奇的是，诸葛亮对于周瑜却有着不一样的情感，他很敬重这个对手。在周瑜去世之后，诸葛亮痛哭流涕，急忙前去柴桑为周瑜吊丧。对于诸葛亮这样的行动，刘备曾经苦苦劝阻，但却改不了他的决心，只能听之任之了。

(12)、话说诸葛亮三气周瑜之后，周瑜长叹“既生瑜，何生亮”(既然生了周瑜，又何必要生诸葛亮呢？)而亡。孙权知道周瑜死后，非常伤心，并照周瑜遗书命鲁肃为都督，总领兵马。诸葛亮得知此事后，与赵云引五百军乘船去巴丘吊丧。途中，诸葛亮知周瑜灵柩已到柴桑，便率部前往。当诸葛亮一行来到柴桑后，周瑜部将想杀诸葛亮，但见赵云在其身旁便不敢下手。诸葛亮读了祭文后，伏地大哭，连鲁肃都很受感动。其实，诸葛亮并不是因为周瑜的死而伤心，他是哭给周瑜的部下看的，真正目的是消除东吴的敌意，维持孙刘联合。有关诸葛亮的歇后语诸葛亮是我国四大名著之一的由罗贯中编写的《三国演义》中的重要人物之一。下面我们来看看有关诸葛亮的精选歇后语，欢迎阅读借鉴。

(13)、小结：从旁人的表现可以看出，诸葛亮收获了将士们的原谅，获得了尊重。

(14)、师行赤壁拒曹公，战舰无非用火攻。因备置吴功盖世，小桥风月属诗翁。

(15)、年少曾将社稷扶，三分独数一周瑜。世间豪杰英雄士，江左风流美丈夫。

(16)、既然诸葛亮对于东吴的未来是如此重要，并且周瑜本人也希望继续联刘抗曹政策，那么，东吴诸将在周瑜灵前，又怎么忍心，怎么能够动手杀掉孔明，违背周瑜生前遗愿呢！诸葛亮的一番悼词救了自己。

(17)、自马谡失了街亭之后，诸葛亮让关兴、张苞带3000兵马向武功山小路走，并告诉他们，遇魏兵不可大战；魏兵退了，便去阳平关。又叫张翼去修理剑阁平整回川道路。马岱、姜维做好埋伏，并通知南安、天水、安定平民撤回汉中。

(18)、瑜伏楮泣血顿首百拜，敢书于主君明公麾下：窃以凡才，昔受讨逆殊特之遇，委以心腹，遂荷荣任，统御兵马，志执鞭弭，自效戎行。先定巴、蜀，次取襄阳，凭赖威灵，事在掌握。至以不谨，忽有暴疾，昨自医疗，日加无益。人生有死，修短命矣，诚不足惜，但恨微志未展，不复奉教命耳。方今曹公在北，疆场未静；刘备寄寓，有似养虎，天下之事，而未知终始，此朝士旰食之秋，至尊垂虑之日也。鲁肃忠烈，临事不苟，可以代瑜之任。人之将死，其言也善，倘或言有可采，瑜死不朽矣。临楮不胜痛切之至。建安十五年冬十二月朔日上书。

(19)、总结：自他出山之日起，他就以“匡扶汉室”为己任。终其一生不忘初心。(板：不忘初心匡扶汉室)

(20)、三：意思就是：诸葛亮知道周瑜被自己气死，但还是要跑到吴国“假”装哀悼，但装的像“真”的，这样可以消除吴国对蜀的仇恨，也就是假戏真做。

3、周瑜死了小乔跟谁了

(1)、诸葛亮被周瑜技能命中，瞬间倒下了，周瑜很不理解，因为诸葛亮都没有按大招！

(2)、雷州话俗语：“不听人劝，将来贱”，不接受别人的劝告，非常固执地按照自己的想法去行事，将来是要吃亏的。这句话和普通话俗语“不听老人言，吃亏在眼前”是差不多的意思，都是用来警示一些比较顽固，一意孤行的人。

(3)、可是，在东吴诸将面前，诸葛亮却伏地大哭，泪如泉涌，哀恸不已。诸葛亮运筹帷幄，是三国第一人，在表演才能上也技压群雄，诸葛亮祭奠周瑜的大哭，完全可以和长坂坡，刘备摔阿斗时的一哭相比美。君臣二人都是实力派表演巨星。

(4)、周瑜死后，诸葛亮对刘备说：“亮观天象，将星聚于东方。亮当以吊丧为由，往江东走一遭，就寻闲士佐助主公。”玄德曰：“只恐吴中将士加害于先生。”孔明曰：“瑜在之日，亮犹不惧；今瑜已死，又何患乎？”乃与赵云引五百军，具祭礼，下船赶巴丘吊丧。

(5)、快速默读片段，提炼“哭”的原因、状态和哭前哭后旁人的表现。互学：(四分钟)

(6)、《三国演义》中的故事，诸葛亮三气周瑜，周瑜一命归天。诸葛亮又至东吴吊孝，假哭周瑜。

(7)、诸葛亮超乎常人的智慧，犹如一尊神，这节课我们再次走进这尊神，通过探究他的“哭”，去了解他的另一面。

(8)、孙权览毕，大恸而叹曰“公谨有王佐之才，今乃忽短命，孤何赖哉！”言毕，又哭曰：“既公谨临危而独保鲁肃，孤何不从也。”随即使遣鲁肃为都督，总统兵马；便教“发灵柩回，孤当自接于半路”。

(9)、如果你看过三国，就知道周瑜病中说过一句话：天下唯有孔明知我琴中寓意。

(10)、NO诸葛亮斩马谡(su)执法如山；不念旧情

(11)、此时鲁肃赶忙上前做双方的和事佬，就这样，诸葛亮吊丧结束后又安全回到了蜀国。

(12)、慷慨知音律，风流有纪纲。气能吞汉国，力欲展吴邦。

(13)、小结：竞争无情，人有情。最了解你的人可能不是你的朋友，而是你的敌人。孩子们，那这诸葛亮哭周瑜，到底是真情还是假意呢？

(14)、每日编辑不易，若您还满意，可点右下角“在看”支持小编，或放到圈子里，感激不尽！

(15)、接下来让我们一起来探究另外三次哭。请看合作学习要求。

(16)、“好多人，难道这是诸葛你……特意安排的决斗吗！”

(17)、其次，诸葛亮深知周瑜是个有能力之人，倘若不是阵营不同的话，或许真的会成为很好的朋友。同时，诸葛亮更是清楚，周瑜其实并非是嫉妒自己的才华，他生气的是为何自己不愿加入吴国的阵营，而诸葛亮对于周瑜其实也有招揽之意，因此，他的此举带着惋惜之情，这也许就是所谓的“英雄惺惺相惜”吧。

(18)、综上所述，诸葛亮的痛哭确实是真情实意的，但却并非全部是为了周瑜，而只是因为周瑜之死的感触。

(19)、三是消除隔阂。本来周瑜被诸葛亮气死，这是吴国上下人所共知的事实，有“既生瑜、何生亮！”的感叹为证！此时，东吴人对诸葛亮及刘备西蜀绝没有好感，甚至周瑜部下有杀诸葛亮为公瑾报仇的情绪。通过声泪俱下的哭诉和对亡人的不凡事迹列举评价，诸葛亮实现了化解仇恨、消除隔阂、继续联吴抗曹的目的。”……

(20)、小结：看，我们分析的角度不同，人物形象也不同。诸葛亮这一哭，喜忧参半，是虚情假意还是真心实意，真的只有置身其中才能体会。

4、诸葛亮哭周瑜祭文原文

(1)、周瑜和诸葛亮的终极对决中，双方都已经残血了，此时周瑜分析出：

(2)、难怪周瑜生前愤愤不平：每次交手，诸葛亮都高我一筹！然而又诸葛亮又赢了一局。他前来吊孝，显示了自己的才华和格局，消除了与东吴的隔阂与嫉恨，同时还吸引了“凤雏先生”庞统投奔刘皇叔麾下。东吴有将感慨：“人尽道公瑾与孔明不睦，今观其祭奠之情，人皆虚言也。”连鲁肃见诸葛亮如此悲切，也在思量：“孔明真是多情，原来是公瑾量窄，自取死耳。”

(3)、相传在乾隆年间，雷州调风镇南田村和相邻禄切村的乡亲们，经常因为一些小事产生矛盾，当时南田村势单力薄，禄切村人口众多，还有多人经商为官，实力雄厚，在多次冲突中南田村都是处于下风，但也只能是忍气吞声，直到南田村出了个陈昌齐(号观楼)，中进士入翰林院为官，南田村以为有了依仗，可以教训禄切村，从此报仇雪恨。但是陈昌齐知道后，说了那句广为流传的名句“有千年禄切，无百年观楼”，禄切村可以存在数千年，但是观楼活最长也不过百年，劝告乡邻们相处以和为贵，即使一时得势，也切莫仗势欺人。禄切村人闻此消息，也深受感动，从此两村人握手言和，友好相处至今。

(4)、交流课重在阅读方法和策略的交流，这堂交流课提供了很好的范式。

(5)、曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同，性格也不相同。)

(6)、……“据《三国演义》记载：周瑜临死前仰天长叹曰：“既生瑜，何生亮！”连叫数声而亡，寿三十六岁。后人有诗叹曰：“赤壁遗雄烈，青年有俊声。弦歌知雅意，杯酒谢良朋。曾谒三千斛，常驱十万兵。巴丘终命处，凭吊欲伤情。”

(7)、但是，诸葛亮要表达的主要内容还是第四点。即周瑜本人就是东吴联刘抗曹政策的确立者，而诸葛亮自己也是助吴拒曹，辅汉安刘，双方相辅相成，缺一不可。

(8)、周瑜死后，诸葛亮对刘备说：“亮观天象，将星聚于东方。亮当以吊丧为由，往江东走一遭，就寻贤士佐助主公。”这让人不由感慨，诸葛亮竟然是一名优秀的HRD呐。

(9)、东吴诸将以鲁肃为首，都被诸葛亮祭奠周瑜的情谊深深感动。那么，诸葛亮来柴桑为周瑜吊丧，究竟是不是多情呢？我看，不但并非多情，而且更是无情。

(10)、周瑜死后，诸葛亮对刘备说：“亮观天象，将星聚于东方。亮当以吊丧为由，往江东走一遭，就寻闲士佐助主公。”玄德曰：“只恐吴中将士加害于先生。”孔明曰：“瑜在之日，亮犹不惧；今瑜已死，又何患乎？”乃与赵云引五百军，具祭礼，下船赶巴丘吊丧。

(11)、二是展示了人格。在诸葛亮祭拜后，众将相谓曰：“人尽道公瑾与孔明不睦，今观其祭奠之情，人皆虚言也。”鲁肃见诸葛亮如此悲切，亦为感伤，自思曰：“孔明自是多情，乃公瑾量窄，自取死耳。”可见，孔明是大获全胜。

(12)、吴宫花草埋幽径，魏国山河远夕阳。千古吟翁哀瘦马，诗成吟咏转凄凉。

(13)、却说孔明未知瑜丧于巴丘，夜观天文，见将星坠地，乃笑曰：“周瑜死矣。”至晓，却白于玄德。玄德使人探之，果然死矣。玄德问孔明曰：“周瑜既死，还当如何？”孔明曰：“代瑜领兵者，必鲁肃也。亮观星象，将星聚于东方。亮以吊丧为由，就寻贤士佐助主公。”玄德曰：“惧吴中将士加害于先生。”孔明曰：“瑜在之日，亮犹不惧，何愁下者乎？”乃与赵云引五百军，具祭礼，下船来与周瑜吊丧。于路探听人报孙权已令鲁肃领兵，权扶柩回柴桑做好事。孔明径至柴桑，人报鲁肃“刘皇叔遣孔明来，与周都督吊丧。”肃乃接入相见，礼毕。周瑜部将皆欲杀之，因见子龙带剑相随，不敢下手。孔明教设祭物于灵前，亲自奠酒、跪于地上而读祭文曰：

(14)、赤壁遗踪迹，青春有政声。胸谋如管仲，风味似陈平。

(15)、儿童阅读指导师优秀作业|课程设计《修长城的将军——蒙恬》

(16)、据《三国演义》记载：周瑜临死前仰天长叹曰：“既生瑜，何生亮！”连叫数声而亡，寿三十六岁。后人有诗叹曰：“赤壁遗雄烈，青年有俊声。弦歌知雅意，杯酒谢良朋。曾谒三千斛，常驱十万兵。巴丘终命处，凭吊欲伤情。”

(17)、《三国演义》以小说的形式，谱写出一曲荡气回肠的英雄赞歌。我们今天读之，要吸取古人智慧和精神品质，与当代社会精神融合，以史为鉴，珍惜和平；树立正确的历史观，人生观。

(18)、雷州话俗语：“个纸没卡八角现”，“个纸”是雷州话说法，指的是一元，“卡”是比的意思，“现”可以理解为现钱。这句话意思是说虚无缥缈的一元，比不上手中八角现钱。虚无的，即使再多，也比不上实际的，那怕少点，也是实在。这句话和普通话俗语：“百鸟在林，不如一鸟在手”，差不多是同个意思。

(19)、今天，咱们继续聊《三国演义》。说到诸葛亮，都知道他“上知天文,下知地理。运筹帷幄之中,决胜千里之外。”上节课,我们研究了他的智慧故事，说说他“智”在哪些方面？

(20)、一是显示了才华。很自然地表达了哀悼之情，祭文言词华丽，描述准确，表达到位，在东吴君臣面前充分展示了蜀相的学富五车和文韬武略。

5、诸葛亮哭周瑜是真心的吗知乎

(1)、然而，令他们没有想到的是，到了周瑜丧葬大礼这一天，诸葛亮哭得昏天暗地，仿佛如今去世之人是他的挚友一般。众人看到此情此景，都不知所措，甚至相信了诸葛亮是真心实意来为周瑜吊丧的。

(2)、汉军师中郎将诸葛亮致书于大都督公谨先生麾下：亮自柴桑一别，至今恋恋不忘。闻足下欲取西川，亮以为必不可也。益州民强士险，刘璋暗弱，足可以自守。今欲举师远征，转运万里，欲收全功，虽吴起不能定其规，孙武不能善其后也。操虽有无君之心，而有奉主之名，或有愚人见操失利于赤壁，无复兴远伐之志矣。今操三分天下有其欲饮马于沧海，观兵于吴会，安肯坐守中原而老王师乎？今孙将军兴兵远征，非长计也。倘操兵一至，江南齑粉矣！不忍坐视，特此告知。幸垂照鉴。

(3)、“哭”本是人类情感的表达方式之放在小说中却发挥着重要的作用。诸葛亮之哭，就让他从一个“神”化作了一个人，让他有了人的温度，更贴近生活，更有人格魅力。

(4)、演义中多神鬼之说，可以忽略。孔明知道消息之后“笑”着说，周瑜可死了啊。为何发笑？因为开心。这个笑，是开心的笑，是成功者的笑。因为周瑜的死，很大原因就是由于诸葛亮多番施展妙计所致，甚至是明明知道周瑜身有箭伤，不能动气，却故意用计激发。孔明对于周瑜的死，没有一点动情，有的只是无情。

(5)、孔明哭周瑜是真心吊孝，并非是虚情假意，从此孔明失去了争锋相对的对手，同时，孔明也是周瑜的知己。如果你看过三国，就知道周瑜病中说过一句话：天下唯有孔明知我琴中寓意。虽然，两人各为其主，但是其实英雄心相通。

(6)、交流自学成果，对比分析诸葛亮“哭”的收获，初探人物形象。

(7)、不过令人惊奇的是，诸葛亮对于周瑜却有着不一样的情感，他很敬重这个对手。在周瑜去世之后，诸葛亮痛哭流涕，急忙前去柴桑为周瑜吊丧。

(8)、果然，一阵大风吹过，直接吹散了周瑜和诸葛亮之间的迷雾。

(9)、“卧龙吊孝”，不过是诸葛亮的一次政治作秀而已。我们都知道，《三国演义》当中的周瑜，虽然和诸葛亮棋逢对手，两雄相争，但终究是逊色诸葛亮一筹。周瑜嫉贤妒能，气量狭小，终究被诸葛亮一而再，再而三的“三气周瑜”，怒火攻心，缠绵病态，最终远离人世。据说他死前曾经高呼“既生瑜，何生亮”，可以说，他的死就是被诸葛亮一手铸就的。诸葛亮早就巴不得他死了，为什么还要亲身前往江东给他吊孝呢？不过是因为吴蜀联盟的表面关系还要维持，为了“国家权谋”，诸葛亮来惺惺作态而已。

(10)、小结：从我们的角度看，诸葛亮的表现前后不这一哭不像重情义，倒似虚情假意。

(11)、首先，此时曹魏势力最为庞大，想要与之一战，必定要联合孙权，因此孙刘联盟不可破，而诸葛亮前来奔丧可以表现出蜀国的诚意，这是政治需要。

(12)、武昌夏口吊周郎，两岸春风起绿杨。上竟霸图何日在？追思尘迹事难忘。

(13)、当然，这个原因只是表层原因。就算是赵云带着一千人来，在东吴的地盘上，如果孙权或者鲁肃下令要杀诸葛亮，再多几个赵云也保不住诸葛亮。

(14)、诸葛亮的悼词比较长，这里约略归纳下。主要讲了个方面。一是说周瑜少年从孙策，安定江东，建立基业；二是说周瑜娶得小乔，英雄得配美人，让人羡慕；三是赤壁之战，蒋干中计，火烧曹军；四是写诸葛亮和周瑜双双确立孙刘联盟，共抗曹操，现在周瑜病逝，内心悲痛。

(15)、由于周瑜手下程普、甘宁等人将周瑜之死归罪于诸葛亮，因此他们都认为诸葛亮来到了柴桑是为了看自己的主帅的笑话，甚至有一种炫耀自己能力的想法。于是乎，他们几个人听说了诸葛亮要来的消息后，便在私底下进行谋划，想要对诸葛亮先斩后奏。

(16)、小结：刚刚还“欲杀之”，现在却是“人皆虚言，公瑾量窄”？(板：虚言，量窄)

(17)、第二个原因，也是深层原因，是诸葛亮一番悼词打动了东吴诸人。

(18)、功迹巍巍齐北斗，声名烈烈震东吴。青春年纪归黄壤，提起教人转叹吁。

(19)、刘备三上卧龙岗——就请你这个诸葛亮(比喻请的就是你)

(20)、刘备请诸葛亮——三顾茅庐诸葛亮弹琴歇后语诸葛亮在人们心中是神一样的人物，巧用天时呼风唤雨。作为中国传统文化中忠臣与智者的于一身的文人身边理应配一把琴与之身份相合，这把琴诸葛亮也有，并且因之衍生出一则歇后语，亲爱的朋友，你知道吗？

(1)、周瑜急忙抱着诸葛亮，火速来到了神医扁鹊的“鹊之馆”！

(2)、虽然看起来“诸葛亮哭周瑜”好像是作假，但孔明内心却是真正地对失去盖世英豪表示痛心。

(3)、“现在不在诸葛的攻击范围内，下一步他肯定会近身开大瞄准我，不输的话只能在他大招蓄力的短暂时间内击败他！”

(4)、诸葛亮不畏东吴众将刺杀，挺身前往吊丧，礼数周到，祭文精妙，言情并发，声泪俱下。不过，看上去总是那句老话，诸葛亮哭周瑜---不是真心。

(5)、但是这终究是小说家言。我们都知道，三国演义本质上是一部以蜀为正统的小说，而鞠躬尽瘁的千古人臣典范诸葛亮，也就被罗贯中个人的作者意图，塑造成了“多智近妖”的绝代军师。“三气周瑜”的桥段，也不过是他编造出来衬托诸葛亮英明神武的章节罢了。历史上的周瑜，气度恢弘，雅量非凡，是名副其实的“人臣之表”，和诸葛亮也并没有太多的交集，他二人也算是“惺惺相惜”，自然没有这么无聊的“卧龙吊孝”。

(6)、“我带你去找神医扁鹊先生，等你治好了我们再打一次！”

(7)、二：部分语文课本的标准答案而已，所谓的歇后语越来越多，出来的莫名其妙，而且答案也不一定是固定的。例如：在合肥，是“草船借箭——有借无还”，还可以说是：”草船借箭——满载而归“、‘草船借箭——巧用天时”、’草船借箭——坐享其成"、"草船借箭——神机妙算”。当然，前面要加个主语：诸葛亮或者孔明。

(8)、小结：从大局上来说，这一哭化解了孙吴将领痛失都督的怨气，缓解了两国战事一触即发的紧张关系，更重要的是稳定了三国鼎立的局面。可谓妙哉！

(9)、却说周瑜怒气充满肺腑，坠于地上，左右急救归船。苏醒，忽有人传报，说玄德、孔明在前山顶饮酒取乐。瑜大怒，咬牙切恨而言曰：“你道我取不得西川，吾誓取之！”正恨间，人报吴侯遣宗弟孙瑜到。瑜字仲异，乃孙权叔父孙静之子。周瑜接入，尽言其事。孙瑜答曰：“吾奉兄命，助都督一臂之力。”遂令催前军行。兵至巴丘，人报上流有军，截住水路，乃刘封、关平也。周瑜大怒。忽又人报孔明遣人送书至。周瑜拆封视之。书曰：

(10)、(例)淑坤十分为难地笑道：“个个都送东西来，个个都说不收不成，真把人为难死了。”小妹年轻，不懂得姐姐的意思，就说：“人家张哥可是好意呀，”淑坤说：“诸葛亮哭周瑜，我看他不是真心。”

(11)、儿童阅读指导师优秀作业|课程设计《是鹿是马傻傻分不清的丞相——赵高》

(12)、东吴大都督周瑜，在“既生瑜、何生亮”的怨叹中气绝而去，美丽的小乔以泪洗面。

(13)、一个原因，是诸葛亮前往东吴，是有备而来。诸葛亮并非孤身一人前往，而是带着赵云，带着五百甲士前往。书中明言：“周瑜部将皆欲杀孔明，因见赵云带剑相随，不敢下手。”

(14)、看到这里，人们开始不禁奇怪为何诸葛亮会有这样的举动，其实这里面包含了诸葛亮的算计。

(15)、诸葛亮在踏入周瑜攻击范围的一瞬间，直接开启了连招，命中了诸葛亮！

(16)、可以看出来这是小学识字课本，重点在让孩子更有效率识字学故事，用歇后语小孩很容易记住。

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