精选仿佛造句简单一些127句文案

用仿佛造句二年级

1、用仿佛造句二年级

(1)、原始森林就像是一个性格粗犷骠悍的山野大汉。

(2)、他在这儿转来转去的样子真令人讨厌，好像他是这里的主人似的。

(3)、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(4)、                        

(5)、(29)吕凤先看来虽只是随随便便的站在那里，全身上下每一处看来仿佛都是空门，阿飞的剑法仿佛可以随便刺人他身上任何部位。但空门太多，反而变成了没有空门。他整个人似已变成了一片空灵。这“空灵”二字，也正是武学中最高的境界。古龙

(6)、秋天，树叶仿佛是一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。　　

(7)、……却……玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

(8)、这时的景色是多么神奇，多么美妙，好像人间仙境。

(9)、徐悲鸿先生的马画得真有神，一匹匹骏马仿佛在奋蹄奔跑。

(10)、以上这些句子是比喻句，比喻词有：好像、似的、一样、仿若等。

(11)、教会孩子运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。

(12)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

(13)、看《蒙娜丽莎的画像》，画中人好像在笑又像在哭。

(14)、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。

(15)、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(16)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(17)、房子里似乎悄然无声，安静得好像已经没人在住一样。

(18)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

(19)、一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！

(20)、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。   B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

2、仿佛造句简单一些

(1)、她考试没考好，回去怕妈妈骂，急的好像都哭了。

(2)、在学校的操场边，种了三四棵枇杷树。他们生气勃勃，枇杷树的叶子厚厚的。结了果子别提有多好吃了，保证你们吃了还想吃。每当微风吹过，枇杷树的叶子在颤动，发出沙沙的声音，好像在向我们问好。

(3)、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(4)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(5)、一排新挑的额发，仿佛大晴天闲逸地停在远处的青云。

(6)、所以今天，就给大家分享小学语文1-6年级造句子宝典，我们一起去看看吧！

(7)、少:①shǎo(多少)    ②shào(少年)

(8)、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(9)、江岸两边是巨大的灯箱广告，江堤仿佛是由彩色的霓虹灯构建出来的。

(10)、(28)那你一定看过脚下那绵延数百平方公里的灯海。无数发亮的针尖一样的光芒连成密集的矩阵，几百盏灯在一秒内熄灭，几千盏灯在下一秒同时亮起，那仿佛是活物般的呼吸，也仿佛是光之海洋的波浪起伏。每一盏灯都是秘密，都是岁月都是人生！郭敬明

(11)、兵马俑有的看着前方，好像等人下命令的。好像二年级造句漫天的雪花飞舞，它们是那么的悠然自动，那么的纯洁无暇。仿佛整个世界都被这种气息所笼罩。吹口气，好像马上要将你融化。窗外的银杏不情愿的飘落下那几片的叶子，挂上了这白茫茫的一片。

(12)、南京长江大桥仿佛一条钢铁巨龙，横跨在江面上。

(13)、长:①zhǎnɡ(长大)  ②chánɡ(长江)

(14)、他接过队友传过来的球，像矫健的豹子一样运球冲到对方篮下，又像袋鼠一样奋力一跃直接扣篮，一气呵成，赢得观众席上的无数喝彩。

(15)、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

(16)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

(17)、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。

(18)、(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。

(19)、用“只要……就”造句。                        

(20)、用“既……又……”造句。                        

3、仿佛造句二年级下

(1)、春天在青翠的山林里，在那湖水的倒影里，在早晨小鸟的叫声中，也在你我的笑脸里。

(2)、又有孩子答：蜜蜂会在花丛里采蜜。我提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……我肯定他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

(3)、见到失散多年的姐姐，她高兴地跑过去拥抱她。

(4)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(5)、                        

(6)、                        

(7)、她的声音如同和煦的春风，让我的心头暖暖的。

(8)、风吹得竹子飒飒做响,好像有蟒蛇或猛兽正在那里蠢蠢欲动似的。

(9)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(10)、都:①dōu(都是)②dū(首都)                       

(11)、兵马俑有的紧闭双眼，好像在回忆过去与战友友好相处的日子。

(12)、秋天来了,天气凉爽了,天空像刚洗过一样,格外的蓝。一群群大雁正排着整齐的队伍飞向温暖的南方。森林公园里烟雾迷蒙,仿佛是一条条白龙缠绕着绿树,构成一副绚丽的图画。

(13)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(14)、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。

(15)、一边……一边……我一边学习唱歌，一边学习跳舞。我一边帮着妈妈打扫卫生，一边帮着爸爸浇花。

(16)、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(17)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(18)、云很善变,心情好的时候,在天空大玩变身游戏;

(19)、大地穿上了金黄色的毛衣。树叶从绿色变成了黄色，从树上摇摇欲坠，最后树叶慢悠悠地飘了下来，好像是几只彩色的蝴蝶迎风飞舞，铺满了大地。一簇簇枫叶红透了，一缕云丝也没有的天空更蓝了。

(20)、秋天来了，一棵棵果树挂起了各种各样的水果，一群群大雁正往南飞。金黄的树叶一片片落下，好像电报在提醒大雁快去南方过冬呀！路边五颜六色的菊花也争相开放。秋天真美啊！我爱秋天。

4、用仿佛造句二年级比喻句

(1)、天上的白云仿佛是绿色大草原上的一只只绵羊。　　

(2)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 

(3)、他精神失常了，(一会儿)对这个人生气，(一会儿)对那个人生气。

(4)、卷:①juàn(卷子)    ②Juǎn(卷尺)

(5)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)    

(6)、兵马俑们有的双眼炯炯有神，好像发誓要誓死保卫他们的帝王。

(7)、她考试没考好，回去怕妈妈骂，急的好像都哭了。

(8)、孩子们如同一群活泼可爱的鸽子一般追随着老师走过田野。

(9)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

(10)、秋天像一位年逾不惑的中年人，落尽繁华，丰稔而睿智。

(11)、我的数学老师，有一双炯炯有神的眼睛，戴着一副金丝边眼镜。在课堂上，那双眼睛时时刻刻扫视着我们。数学老师的额头上刻着一条条皱纹，好像是为我们操心而刻下的。数学老师已经五十几岁了，头发有些花白，她姓沈。

(12)、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。

(13)、望着这座雕像，就仿佛看到了孔子当年授课时的风采，仿佛听到了那严厉明朗的声音。

(14)、今天老师布置了整整一座山那么高的作业，我急忙写了起来。

(15)、点点星光闪烁在夜空中，仿佛一个个可爱的孩子正眨着眼睛，好奇地望着大地。

(16)、造句是小学语文常见的题目，很多小学生在学习造句时会出现一些问题，造出来的句子是不完整的或者说是一个病句，那么如何解决这个问题呢？这里张老师给大家分享一些小学语文造句技巧，希望能对孩子学习造句有所帮助！

(17)、老师仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的路。　　

(18)、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(19)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(20)、抗日战争期间,八路军有如神兵天降,仿佛是老天派来的救星,将刚进村的鬼子全部消灭了.

5、用仿佛造句二年级上册

(1)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(2)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

(3)、黄河仿佛是一位慈祥的母亲正哺育着自己心爱的孩子。

(4)、降:①jiànɡ(降落)   ②xiánɡ(投降)      

(5)、用“越……越……越……越……”造句。例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(6)、因为……所以……        虽然……但是……

(7)、春天好像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

(8)、(14)墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。那淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼！

(9)、川流不息  名胜古迹  高楼大厦  来来往往  风景优美

(10)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(11)、                        

(12)、用“一件件”造句。                        

(13)、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

(14)、下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，有的同学在聊天，还有的同学在做游戏。

(15)、雄鸳鸯羽毛华美绚丽，背部褐色，腹部白色，头顶羽冠，眼后生有长长的白色眉纹，好像刚刚化过妆一样。

(16)、 B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(17)、秋天来了,果实成熟了。果园里，鲜艳的石榴笑破了肚皮，诱人的苹果笑红了脸，一串串葡萄披紫衣……诱人的香味弥漫了整个果园，甜得我的心都醉了。秋天真是一个丰收的季节啊，我爱秋天！

(18)、第一朵牡丹花盛开后，其余的也开放了。只不过他们不是百花齐放，而是一个接着一个，排着队开的，今天你开，明天我开，就好像是凭着“门票”依次开放的。我想，这可能是牡丹花的一个特点吧。

(19)、秋天来了,果实成熟了。走在果园里，你会看到红彤彤的苹果，金灿灿的桔子，黄澄澄的鸭梨……看着满树的果实，闻着满园的果香，真让人直流口水。秋天真是一个丰收的季节啊。我爱秋天!

(20)、一阵微风吹过，湖面波光粼粼，如同无数条银蛇在游动。

(1)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。    

(2)、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。

(3)、兵马俑有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人。

(4)、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。    

(5)、用“有的……有的……还有的”造句。                        

(6)、困难并不可怕,只要勇于挑战,就一定能战胜它。

(7)、想要资料的同学，可以关注下老师的二年级英语数学语文账号，每天都会和大家分享年级学习资料及教育的最新政策与热点，为孩子的学习助力！

(8)、只要……就……只要付出汗水，就一定会有收获。只要你肯开口，我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏，才能收获自己想要的。只有上课认真听讲，学习才能更好。

(9)、他觉得好像被人泼了盆冷水，隐约可辨的笑容一下子消失了。

(10)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(11)、用“终于”造句。                        

(12)、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(13)、我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

(14)、阳春三月，有的花还在含苞待放，有的却已经灿烂的迎接春游的人们了。

(15)、见:①jiàn(看见)      ②xiàn(见牛羊)

(16)、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。   B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

(17)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(18)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

(19)、(我的感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。)

(20)、(用“秋天来了,果实成熟了”作为开头，写一两句话)

(1)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

(2)、孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜。……

(3)、◐◑ 人教版二年级数学上册《填空题》专项练习，新学期给孩子练练

(4)、帮忙：      同学们有困难，我们要尽力帮忙。

(5)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

(6)、花朵有的含苞待放，像一支支白蜡烛；有的争芳斗艳，花骨朵中散发着浓郁的香味；有的倒挂枝头；有的好像是一对情人在一旁窃窃私语；有的像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。

(7)、大地穿上了金黄色的毛衣。树叶从绿色变成了黄色，从树上摇摇欲坠，最后树叶慢悠悠地飘了下来，好像是几只彩色的蝴蝶迎风飞舞，铺满了大地。一簇簇枫叶红透了，一缕云丝也没有的天空更蓝了。