精选优美古诗词摘录112句文案

优美古诗词摘抄赏析

1、优美古诗词 摘抄

(1)、执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃》

(2)、早晨，幼小的孩子从金属盆里取出冻了一晚上的冰。用彩色的丝线穿过冰块，当做银钲。轻轻敲打，冰块就像玉磬一样发出穿林而过的响声，忽然又听到另一种像玻璃落地摔碎的声音。

(3)、古诗词欣赏，先要弄懂诗词字面上的意思。其次运用联想和想像再现诗句所要描述的画面或形象。接着把握诗所创造出的意境。

(4)、在写话或写作中能否经常运用古诗词 (单选题)

(5)、这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，可谓“承平气象，形容曲尽”(见陈振孙《直斋书录解题》)。这首词，慢声长调和所抒之情起伏相应，音律协调，情致婉转，是柳永的一首传世佳作。

(6)、2021年30个省市中考名著题集锦(附答案)

(7)、(赏析)被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”的《春江花月夜》，一千多年来使无数读者为之倾倒。

(8)、“怒涛”二句，写钱塘江水的澎湃与浩荡。“天堑”，原意为天然的深沟，这里移来形容钱塘江。

(9)、疫情刚好转，更可怕的事发生了！衡水中学校长“空操场讲话”让人震撼！学不下去时一定要看看

(10)、纵目望去，黄河渐行渐远，好像奔流在缭绕的白云中间，就在黄河上游的万仞高山之中，一座孤城玉门关耸峙在那里，显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！

(11)、重磅！2021年温州市中考全科目试卷及参考答案出炉

(12)、一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇著他;若说有奇缘，如何心事终虚话?——曹雪芹《枉凝眉》

(13)、此诗形式整齐，平仄协调，对仗工稳。首联写景，描绘送别时的环境；次联点题，突出诗人自己与杜少府的共同点；

(14)、怎堪忍受正当玄鬓盛年的好时光，独自吟诵白头吟这么哀怨的诗行。

(15)、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(《西江月》)稻花香里说丰年的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托诗人陶醉在丰收的欢乐之中的写法极为动人。

(16)、每一首古诗词几乎都是一段浓缩的故事，一个浓缩的生活场景。小学语文教材中的古诗大都绘声绘色，情景交融，展现出一幅幅栩栩如生、形象逼真的美好景画。在诵读过程中要善于运用简笔画勾勒出古诗的情景，让学生形象地了解古诗意思，便于诵读和记忆。本学期，我们专心拓展四位诗人古诗词，每月一个诗人，每周一次。从课上我们鉴赏诗人优秀佳作，不能仅停留于此，留于笔下回味于头脑之中才是重中之重。

(17)、暑假里语文学习最需要做的事情：阅读、背诵、日记、生活与作文

(18)、人生自是有情痴，此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春》

(19)、(步骤三)从而表达了物是人非世事沧桑的悲凉之感。

(20)、(步骤二)离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。

2、优美古诗词摘录

(1)、(赏析)写有景之景，诗人类能之。写无景之景，惟杜独擅长。此诗上半，当想其虚中取意之妙。

(2)、古代词人写上元灯节的词，不计其数，辛弃疾的这一首，却没有人认为可有可无，因此也可以称作是豪杰了。然而究其实际，上阕除了渲染一片热闹的盛况外，并无什么独特之处。作者把火树写成与固定的灯彩，把“星雨”写成流动的烟火。若说好，就好在想象：东风还未催开百花，却先吹放了元宵节的火树银花。它不但吹开地上的灯花，而且还从天上吹落了如雨的彩星——燃放的烟火，先冲上云霄，而后自空中而落，好似陨星雨。然后写车马、鼓乐、灯月交辉的人间仙境——“玉壶”，写那民间艺人们载歌载舞、鱼龙漫衍的“社火”百戏，极为繁华热闹，令人目不暇接。其间的“宝”也，“雕”也“凤”也，“玉”也，种种丽字，只是为了给那灯宵的气氛来传神来写境，大概那境界本非笔墨所能传写，幸亏还有这些美好的字眼，聊为助意而已。下阕，专门写人。作者先从头上写起：这些游女们，一个个雾鬓云鬟，戴满了元宵特有的闹蛾儿、雪柳，这些盛装的游女们，行走过程中不停地说笑，在她们走后，只有衣香还在暗中飘散。这些丽者，都非作者意中关切之人，在百千群中只寻找一个——却总是踪影难觅，已经是没有什么希望了。……忽然，眼睛一亮，在那一角残灯旁边，分明看见了，是她！是她！没有错，她原来在这冷落的地方，还未归去，似有所待！发现那人的一瞬间，是人生精神的凝结和升华，是悲喜莫名的感激铭篆，词人竟有如此本领，竟把它变成了笔痕墨影，永志弗灭！—读到末幅煞拍，才恍然大悟：那上阕的灯、月、烟火、笙笛、社舞、交织成的元夕欢腾，那下阕的惹人眼花缭乱的一队队的丽人群女，原来都只是为了那一个意中之人而设，而且，倘若无此人，那一切又有什么意义与趣味呢！摸鱼儿辛弃疾

(3)、(注释)                                

(4)、难怪清人王国维曾称赞其为“千古壮观”的名句。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

(5)、(赏析)“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”是陆游的名句，语言清新隽永。

(6)、(王之涣)0春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然)0绿树村边合，青山郭外斜。

(7)、0清明(唐)杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

(8)、西湖，蓄洁停沉，圆若宝镜，至于宋初已十分秀丽。重湖，是指西湖中的白堤将湖面分割成的里湖和外湖。

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(10)、初中语文9种满分作文基本模式，掌握就能拿高分！(附范文)

(11)、赏析：游人从远处、近处、高处、低处等不同角度观察庐山面貌是可以得到不同观感的。有时你看到到是起伏连绵的山岭，有时你看到的是高耸入云端的山峰。展现了移步换形、千姿万态的庐山风景。

(12)、全诗以望洞庭湖起兴，由“欲济无舟楫”过渡，对于本来是藉以表意的洞庭湖，进行了泼墨山水般的大笔渲绘，呈现出八百里洞庭的阔大境象与壮伟景观，取得撼人心魄的艺术效果，使此诗实际上成为山水杰作。

(13)、②金风：秋风，秋天在五行中属金。 玉露：秋露。这句是说他们七夕相会。

(14)、(赏析)这首小诗写的是春日郊外水田的景色：首二句写水田的形态，欲之以楼梯、期盼，都属整饬之美；后两句写一片绿油油的秧田，忽飞来了白鹭，让秧田添上活气与亮色，让画面带动态。

(15)、会当临绝顶，一览众山小。(《望岳》)写出了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，具有一定的生活哲理。

(16)、①纤云弄巧：是说纤薄的云彩，变化多端，呈现出许多细巧的花样。

(17)、如此清秋佳景，风雅情趣，自可令王孙公子流连陶醉，忘怀世事。此诗以一"空"字领起，格韵高洁，为全诗定下一个空灵澄净的基调。

(18)、颈联是全诗的核心，强调友谊的真诚与持久，鼓励友人乐观对待人生，展现出诗人的宽广胸襟；尾联继续劝勉朋友，壮其行色，鼓其勇气。

(19)、同心而离居，忧伤以终老。——佚名《涉江采芙蓉》

(20)、《燕诗示刘叟》选白居易思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。

3、优美古诗词摘抄大全

(1)、瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。——冯小青《怨》

(2)、为近都门多送别，长条折尽减春风。——白居易《青门柳》

(3)、驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。

(4)、(赏析)这首诗句句写景，画意诗情，佳句盈篇，可推为刘昚虚的代表作。

(5)、此诗前两句写的是自然景色，但开笔就有缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势；后两句写意，写的出人意料，把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝，成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱。

(6)、春江秋月冬冰雪，不听陈言只听天。——杨万里《读张文潜诗》

(7)、35992佚名击鼓《诗经.邶风》死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。

(8)、(赏析)这首词袭用传统作词法：上片写景，下片写情。结局“而今乐事他年泪”，一意化两，示遣愁不尽，无限感伤。作者亦以“而今”句化为得意之笔。

(9)、⑵结合诗句内容或表达技巧具体分析形象特点。

(10)、《春江花月夜》沿用陈隋乐府旧题来抒写真挚感人的离别情绪和富有哲理意味的人生感慨，语言清新优美，韵律婉转悠扬，完全洗去了宫体诗的浓脂艳粉，给人以澄澈空明、清丽自然的感觉。张若虚在诗中将画意、诗情与对宇宙奥秘和人生哲理的体察融为一体，创造出情景交融、玲珑透彻的诗境。而在明净的诗境中，又融入了一层淡淡的忧伤。诗人将真切的生命体验融入美的形象，诗情与画意相结合，表明唐诗意境的创造已进入炉火纯青的阶段。清末王闿运评价称“张若虚《春江花月夜》用《西洲》格调，孤篇横绝，竟为大家；李贺、商隐，挹其鲜润；宋词、元诗，尽其支流”，足见其非同凡响的崇高地位和悠悠不尽之深远影响。该诗中的“春江潮水连海平，海上明月共潮生”、“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”、“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”和“不知乘月几人归，落月摇情满江树”等皆是描摹细腻、情景交融的极佳之句。

(11)、209615徐干室思自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。

(12)、中考“疫情”作文12篇，篇篇直击满分，不可错过！

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(14)、(贺知章)0不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章)0海上生明月，天涯共此时。

(15)、(赏析)这是一首描写思妇心绪的诗，开头两句以相隔遥远的燕秦春天景物起兴，写独处秦地的思妇触景生情，终日思念远在燕地卫戌的夫君，盼望他早日归来。

(16)、你学习古诗词时，会有愉悦、快乐的感觉吗 (单选题)

(17)、欣赏：这句话使用隐喻的修辞，称落花如羽毛，显示出牡丹的杰出之美。

(18)、不懂自律的同学，将是此次疫情最受影响的孩了

(19)、(名师名卷)2020学年中考语文第二次模拟考试试题(附有答案)

(20)、(汉代乐府)0胡马依北风，越鸟巢南枝。(古诗十九首)三国魏0对酒当歌，人生几何！(曹操)0山不厌高，水不厌深。

4、优美古诗词鉴赏

(1)、179431佚名绸缪《诗经.唐风》今夕何夕，见此良人。177032白居易长恨歌天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

(2)、——李之仪《卜算子·我住长江头》欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难·其一》晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。

(3)、(曹操)0老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

(4)、一天中最适合学习的4个黄金时间段！提醒孩子别辜负好时光！

(5)、(作文升格)初中优秀作文：《那一刻，我真得很幸福》

(6)、来了！2020上海中考作文题出炉，浙江各地中考作文(附有点评)

(7)、⑦衣带渐宽：指人逐渐消瘦。语本《古诗》：“相去日已远，衣带日已缓”。

(8)、139561温庭筠新添声杨柳枝玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？137962邵瑞彭蝶恋花忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。137463晏殊玉楼春天涯地角有穷时，只有相思无尽处。

(9)、想人间婆娑，全无着落；看万般红紫，过眼成灰。

(10)、红尘初妆，山河无疆。最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。

(11)、海日生残夜，江春入旧年。唐王湾《次北固山下》此二句是至今流传，脍炙人口的佳句。

(12)、结合学校活动，3班开展班本课程，借助传统节日进行近现代诗词拓展，并尝试自己写诗句表达自己的人生观以及价值观，通过欣赏同学诗词，让班级中充满传统文化气息。

(13)、人民日报发布中小学开学最全贴心攻略：孩子，请做好开学准备！

(14)、与妻子的孤坟相距已有千里，无处诉说对亡妻的哀思和对仕途波折的愁苦。

(15)、绝不要在岔路口上分手之时，像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。

(16)、(妙笔生)2020年高考作文一类优文选2篇《识人之智，观局之慧》《树立广袤视野，厚植家国情怀》

(17)、译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。

(18)、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚;你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的`路便展向两头了。——郑愁予《赋别》

(19)、你会经常陶醉在古诗词描绘的美景中吗 (单选题)

(20)、这次疫情对中国最好的国家：谢谢你，我们记住了!

5、优美古诗词摘抄大全集

(1)、爱在早晨的镜子里欣赏残妆，钗环插满在发丝丛中。

(2)、如今直上银河去，同到牵牛织女家。0乌衣巷(唐)刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

(3)、(暑假预习)七年级语文(上)第1单元1-4课微课+知识点+同步练习

(4)、同时，二者又互为补充，泉水、青松、翠竹、青莲，可以说都是诗人高尚情操的写照，都是诗人理想境界的环境烘托。既然诗人是那样地高洁，而他在那貌似“空山”之中又找到了一个称心的世外桃源，所以就情不自禁地说：“随意春芳歇，王孙自可留！”本来，《楚辞·招隐士》说：“王孙兮归来，山中兮不可久留！”诗人的体会恰好相反，他觉得“山中”比“朝中”好，洁净纯朴，可以远离官场而洁身自好，所以就决然归隐了。

(5)、我又看见孤城的残壁血与尘沙曾于此交替最后书卷里残留的一笔勾不出一抹无邪的笑意我梦见天青烟雨柔软的气息似梦似醒谁是真的你我穿越重重回忆奏响这一曲却没有结局《歌曲一世长安》

(6)、⑸对诗中某个字，你认为写得好不好？为什么？

(7)、明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。

(8)、《语文课程标准》中明确指出：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”因此，几乎各省市的中考试题中都涉及诗词赏析类的内容。

(9)、全诗通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情，展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。

(10)、尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。——欧阳修《玉楼春》

(11)、江畔秋夜渔火点点，羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼：一静一动、一明一暗、江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。

(12)、(斛律金)隋代047人归落雁后，思发在花前。(薛道衡)唐代0居高声自远，非是藉秋风。

(13)、(步骤二)天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静。

(14)、离恨却如春草，更行更远还生。——李煜《清平乐》

(15)、202519黄景仁绮怀诗二首其一似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。199520李商隐无题六首其三直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。

(16)、此诗是一首投赠之作，通过描述面临烟波浩淼的洞庭湖欲渡无舟的感叹以及临渊而羡鱼的情怀而曲折地表达了诗人希望张九龄予以援引之意。

(17)、海内存知己，天涯若比邻。(《送杜少府之任蜀州》)这是劝慰友人不要为离别而悲伤，而要心胸豁达，坦然对待。

(18)、2022年中考作文预测《有一种力量,让我泪流满面》(附有范文4篇)

(19)、明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。——晏殊《鹊踏枝》

(20)、不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。——杜甫《戏为六绝句》

(1)、雄伟的长安城由三秦之地拱卫，遥望蜀地，穿过迷茫的风沙好像能望见泯江的五个渡口。

(2)、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(《游山西村》)这是动中即景，写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着生活的哲理，后引申为人在遇到困境时会生出许多希望。

(3)、姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。

(4)、此诗写在深秋的夜晚，诗人望见了高悬天空的明月，和栖息在已经落完叶子的树上的寒鸦，也许在此时诗人正在思念一个旧时的恋人，此情此景，不禁让诗人悲伤和无奈。这是典型的悲秋之作，秋风、秋月、落叶、寒鸦烘托出悲凉的氛围加上诗人的奇丽的想象，和对自己内心的完美刻画让整首诗显的凄婉动人。

(5)、蓟北：泛指唐朝蓟州北部地区，当时是叛军盘踞的地方。

(6)、(步骤三)两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞。

(7)、《岁暮到家》蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。

(8)、(赏析)雨后池上景物之美，诗人既写静态，又写其动态，不仅显得丰富多姿，而且构成对比，收到以静显动，以动衬静，相得益彰的艺术效果。

(9)、王昌龄在考中进士之前，先是在河南嵩山学道，然后又游览了西北边疆一带，并留下了大量的边塞诗。《从军行》就是在这一时期的伟大创作。

(10)、以达官贵人的不思离去，烘托出西湖之美。《望海潮》词调始见于《乐章集》，为柳永所创的新声。

(11)、(赏析)这是一首哲理诗，诗中的“泗水”暗喻孔门，“寻芳”暗喻求圣人之道，“东风”暗喻教化，不露说理的痕迹。

(12)、春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。