精选教师师德承诺制度120句文案

教师师德承诺一句话格言

1、教师师德承诺书范文2018

(1)、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

(2)、    在语文学科教学中，向芬老师积极投身课程改革，勇于实践。她注重把握语文教学改革动向，努力提高课堂教学效率。她加强对学生实践能力培养，形成了独到的教学风格。她总是用大量生动的语言和鲜活的事例引导学生，使学生感受到学好语文对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风的重要性。她善于积累教学经验，勤于撰写经验文章。论文《浅议尊重学生的个体差异》《小组合作学习方式初探》等在评比活动中荣获等级奖。她在全国青少年“创新杯”艺术写作比赛、四川省中小学生优秀艺术人才大赛、青少年爱国主义读书教育、“感恩有你，爱我家乡”征文大赛等活动中荣获优秀教师指导奖。2010年、2020年在苍溪县小学语文教学竞赛中获得一等奖和二等奖。她还多次荣获市县级荣誉称号。2009年被县妇联授予“爱心好园丁”称号；2013年广元市政府授予“模范班主任”称号；2016年被苍溪县委、政府授予“优秀班主任”称号；2021年9月被广元市人民政府授予“农村学校优秀教师”称号。

(3)、用慧眼去捕捉孩子的闪光点，用真心去欣赏孩子的成功处，用鼓励去激发孩子的自信心。

(4)、教育格言：用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境。

(5)、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

(6)、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

(7)、88)教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

(8)、16) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

(9)、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

(10)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

(11)、想要学生成为什么样的人，首先自己得成为什么样的人。

(12)、    爱岗敬业、热爱幼儿、身正为范、以德立身。    

(13)、                                        ——大四班 胡彩霞

(14)、教师的最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。(丁义玲)

(15)、您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者，老师……

(16)、80)捧着一颗心，不带半根草去。大学教师师德格言81)尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

(17)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

(18)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

(19)、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

(20)、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

2、教师师德承诺制度

(1)、                                       ——中二班  丁露婷

(2)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

(3)、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

(4)、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

(5)、有人说：“快乐的时间过得特别快”。不经意间，五年多的时光在平凡和平静中悄然逝去，我收获的不仅是爱，更多的是快乐和感动。其实幼儿园的老师很普通，没有骄人的业绩，没有显耀的事迹，但在我看来，这是阳光下最温暖的行业，我们有信心有恒心有耐心，去陪伴小可爱们一起成长。

(6)、通过简单而隆重的宣誓仪式，相信在场的每位教师都能牢记自己的使命，把誓词的每字每句渗透到实际行动中，使誓词不再仅仅活跃于纸张之上，而是成为教师们切切实实的职业准则，以及鞭策教师们成长的力量。

(7)、    一千多个日日夜夜里，她每天都在和孩子发生着各种各样的故事，有思考，有感动，有收获。那还是她踏上讲台不久的时候，一个比较有个性的孩子向她提出了挑战。可能因为是新老师，也许因为是学生调皮，课堂上总是坐不住，一会左顾右盼，一会儿自言自语，一会儿和周围孩子说话，严重影响了周围的孩子学习和课堂教学进度。当她面对这些爸爸妈妈没在家的调皮鬼，没有教育经验的她，吓唬、谈话、定规矩、讲纪律，她以为用尽种种办法，可是教育效果就是甚微。纪老师在焦虑中一天天度过。在这个过程中，她积极思考，勤学好问，向有经验的老教师请教，把学到的方法在孩子身上实践。随着时间的流逝，效果渐渐显现。她每天关注孩子的表现，了解孩子的家庭情况，及时和家长沟通孩子在家的情况，制定了有针对性解决问题的方法。从那以后，操场边，花台旁，草坪上，运动场等随处可见她和孩子们一起聊天、玩游戏、读书的身影。就餐的时候，为孩子盛上热汤；午休的时候，趴在讲桌上陪孩子午休；放学的时候，把孩子的手亲手交给家长；课间的时候，用温暖的抱抱把孩子搂在身旁......渐渐的，学生喜欢上她，喜欢上她的课。调皮的孩子挽着衣角羞涩的说:纪老师对我们这么好，我要听话。稚嫩的声音里，表达的是孩子对老师的接纳与认同，体现的是老师的教育力量的实现与成效。从那以后，纪老师常常思考并努力实践着:如何用真诚和爱心架起与该学生沟通的桥梁？如何才能有效的解决困难并且真正的帮助孩子？如何让家庭和学校的教育形成平行线？在思考与实践中，她不断的成长着，所在班级孩子活泼开朗，成绩始终在片区前列。

(8)、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。此文章来自中小学教育资源站

(9)、耐心、细心、爱心，切忌半点燥心；诱导、引导、疏导，均需十分耐心。

(10)、明天一定要比今天做得更好这就是一个创造性工作的教师的座右铭。赞科夫

(11)、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识应尽可能让学生自己讲。——魏书生

(12)、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

(13)、那种在任何事情上都不显示个性、对什么都不感兴趣、谁都不惊扰，既不让人操心、也不惹人不愉快的孩子，是最棘手的孩子。

(14)、111)教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

(15)、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

(16)、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

(17)、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

(18)、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

(19)、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

(20)、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

3、教师师德承诺心得体会

(1)、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

(2)、67)人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

(3)、5) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

(4)、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

(5)、85)教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

(6)、    以热情和责任勤恳工作，以真诚和关爱宽以待人。    

(7)、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

(8)、懂得如何启发，是教人的一大艺术。 阿米尔，印度尼西亚诗人

(9)、教育的前提是平等，教育的过程是理解，教育的力量是宽容，教育的源泉是博爱。

(10)、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

(11)、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

(12)、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的`人生。

(13)、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

(14)、24)教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

(15)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(16)、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

(17)、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

(18)、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

(19)、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

(20)、66)在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

4、教师师德承诺一句话格言简短

(1)、40)教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。大学教师师德格言41)教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

(2)、2016年8月我庆幸成为其中的一员，在我身边有很多老师他们热情的工作，即使很年轻，即使还没有孩子，但却把幼儿园的小朋友当作自己的孩子一样照顾。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和孩子们心贴心。

(3)、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

(4)、110)教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。

(5)、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

(6)、    用爱心、耐心、细心走进五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮丽的风景。      

(7)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(8)、以德修身，恪守师德；以德修已，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。

(9)、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

(10)、工人不好好做工，误工一时；农民不好好种地，误地一季，教师不好好教书，误人一生。

(11)、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(12)、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

(13)、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。——卢梭

(14)、    良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。    

(15)、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

(16)、给孩子一些权利，让他自己去选择；给孩子一个条件，让他自己去锻炼；给孩子一些问题，让他自己去探索；给孩子一片空间，让他自由地飞翔。

(17)、                                       ——小七班  王慧铃

(18)、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的方向。

(19)、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(20)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

5、教师师德承诺书

(1)、凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福;当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。

(2)、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。

(3)、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

(4)、如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考，那么，即使有二十年的教学经验，也只是一年工作的二十次重复。

(5)、100)教师的天职在勇于探索教育。大学教师师德格言101)怎样的老师造就了怎样的学生。

(6)、2) 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

(7)、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

(8)、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

(9)、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。

(10)、110)教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。

(11)、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

(12)、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

(13)、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

(14)、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

(15)、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

(16)、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

(17)、教师的艺术和技艺恰好是善于把心灵和才智结合起来。——苏霍姆林斯基

(18)、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

(19)、80)捧着一颗心，不带半根草去。大学教师师德格言81)尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

(20)、爱之甜：妙妙吃完蜜桔后对我说：“老师，我以后要给你买全世界最甜的橘子”我说为什么：“因为你对我好呀”。嘴巴还没有尝到这么甜的橘子，但是心里的甜已经装不下了。阳阳说以后要当科学家，我说：“如果你变成科学家了，会感谢我吗？”阳阳说：“当然会呀，所有的科学家都会感谢他的老师”虽然长大的你不一定会将我记起，但现在的话语已足够让我铭记。爱的回馈与感恩是比蜜桔还要甜的。

(1)、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。

(2)、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

(3)、                                              ——王辰华

(4)、作为一个普通的幼儿园老师，在自己的工作岗位上做着平凡的事，也许，我们不是最美丽的，但却是最可爱的；也许不是最聪明的，但却是最勤奋的；也许不是最富有的，但却是最充实的…因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗；用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏；用赞美启迪了每一个儿童的心灵；让孩子们在被爱中学会爱！

(5)、言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

(6)、让微笑成为我的表情，让耐心成为我的性格，让奉献成为我的事业。

(7)、我从不奢求每一位学生都能成才，但我渴望每个学生都有属于自己的精彩人生。因此，我不懈地努力着、追求着，永不言弃。

(8)、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

(9)、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

(10)、    从教以来，向芬老师始终坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，把满腔的真爱融入从教的每个日日夜夜。她用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天空。奠基生命，浸润心田，是她对教育事业执着的追求；春风化雨，丰润幼苗，是她对大爱更深刻的理解。她始终以优秀教师的标准来严格要求自己，对山区教育倾注了无限的爱心和满腔的热忱。

(11)、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

(12)、一个微笑，增添一份信心；一句赞许，燃起一个希望；一种关爱，塑造一个灵魂——师爱无痕，润物无声。

(13)、96)教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

(14)、118)拒绝诱惑静心教书;远离浮躁潜心育人。

(15)、                                              ——楼燕玲

(16)、2) 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

(17)、师德如镜，让我们用爱心把它擦亮，用智慧给它镶边，让它照亮孩子们前进的大道。

(18)、希望你们敢于担当，不怕困难，下好人生“先手棋”，做勇挑重担的建设者。

(19)、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

(20)、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。