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精选天下兴亡匹夫有责的事实论据102句文案

提问时间:2023-11-07 11:28:59来源:未知

天下兴亡匹夫有责的道理论据

1、天下兴亡匹夫有责的启示

(1)、                                                                              

(2)、1因思杜陵梦,             。(温庭筠《商山早行》)

(3)、●(报名)学历提升!陕西师范大学专升本报名通道已开启!

(4)、走进南昌八一起义纪念馆,起义参加者名录墙上32张年轻的面孔常引人驻足思考:这群平均年龄只有25岁的年轻人,为什么宁可豁出性命也要干革命?

(5)、(3)亡国与亡天下奚辩   辨:             

(6)、以慈禧太后为代表的封建顽固派,反对新政。谭嗣同等幻想得到袁世凯对变法维新的支持,但迅即被袁出卖。慈禧太后于9月21日发动政变,对维新派残酷镇压。谭嗣同拒绝出走。

(7)、居家自修,布置了两篇议论文,批改后发现有很多值得探究的问题。今天只呈现具体内容,不作理论剖析。借助这些案例片段,用心品味,可能收获超过理论阐释。

(8)、――《管子•牧民》临患不忘国,忠也。――《左传•昭公元年》长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

(9)、――李清照《乌江》百尺竿头,更进一步。――朱熹《答巩仲至》====================================================诚信修辞立其诚。

(10)、第四节,突出展现生命至上、人民至上的理念。在表现对病患的救治方面,文中突出d和政府把人民生命安全和身体健康摆在第一位,集中医护力量全力以赴投入救治,先点例后繁例,张定宇、宋英杰、张静静等人用繁例,江学庆、刘智明、李文亮、柳帆、夏思思、彭银华等人则是用点例,起到同类互补作用。突出了医护人员不怕牺牲,用生命践行使命的崇高精神。

(11)、请以“       也是一种力量”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。

(12)、本文的题目“画香味的女孩”能不能改为“画食物的女孩”?请简述理由。(4分)

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(14)、当你对自己诚实的时候,世界上没有人能够欺骗得了你。用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人,是可耻的。

(15)、要了解一个人,只需要看他的出发点与目的地是否相同,就可以知道他是否真心的。人生的真理,只是藏在平淡无味之中。

(16)、分析:本段先繁例后点例。在全面、深入地分析了中国抗疫的制度优势后,又由点到面,由今溯古,回忆了改革开放以来中华民族遇到的艰难险阻和中国共产d带领人民群众排危解困的事迹,用短短18个字浓缩和概括了1998年抗洪、2003年非典疫情、2008年汶川大地震、2021年新冠疫情肺炎等历史事件,既能突出重点,又有历史的深邃感,增强了中国制度优越性这个结论的说服力。

(17)、一座不垮大厦,必有坚实栋梁;处于危难之际,必有扶国脊梁。钟南山耄耋之年临危受命,挂帅出征,前赴武汉;李文亮仗义执言,鸣哨至逝;张正宇身患绝症却依旧身先士卒,战“疫”到底……在这场没有硝烟的战争中,无数白衣天使逆行而上,冲往疫情的最前方。悬壶入荆楚,白衣做战袍,他们何尝不知疫情危艰?他们何尝不知血浓于水?他们何尝不知生死攸关?明知疫情险,偏向疫区行。一个个逆行的身影,再次诠释了责任与担当,让我们见证了初心与使命。(语言很精致,论据概括力强,很好)

(18)、南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯有以死报国,我一无所求。”临刑前,监斩官凑近说:“文丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞相。”文天祥怒喝道:“死便死,还说什么鬼话!”文天祥面向南方慷概就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。

(19)、感情是没有公式,没有原则,没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。

(20)、是你,让我超越了平常的自己(2022深圳中考作文解析+优秀范文)

2、天下兴亡匹夫有责的事实论据

(1)、                                                                               

(2)、(3)同学们准备为学校尽一份力,打扫学校的操场,每位同学都负责一块区域,但班上的同学刘伦却不管不顾,随意挥了两下扫帚就罢工了。对此,你怎样劝说他?(4分)

(3)、回首那刚刚过去的时光(2022山西中考作文解析+优秀范文)

(4)、              (人名),这“兄弟”是因为             (情节)被发配沧州的。(2分)

(5)、诗人一生坎坷,官场失意,壮志难酬,但直至年老体衰,仍然心系天下。民族兴衰,国家安危,是他诗作的永恒主题。诗中“位卑未敢忘忧国”一句,已成为后世无数忧国忧民的忠贞之士用以自警自励的名言。

(6)、⑤我们对于不论哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑:因怀疑而思索,因思索而辨别是非;经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问=否则便是盲从,便是迷信。孟子所谓“尽信书则不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。

(7)、 2022中考作文陆续出炉,中学生满分作文已命中12题

(8)、历史和哲学负有多种永恒的责任,同时也是简单的责任。——雨果《悲惨世界》

(9)、                                                                           

(10)、――《论语•里仁》士不可以不弘毅,任重而道远。――《论语•秦伯》志不强者智不达。

(11)、不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。别说别人可怜,自己更可怜,自己修行又如何?自己又懂得人生多少?福报不够的人,就会常常听到是非;福报够的人,从来就没听到过是非。

(12)、――张载《经学理窟•学大原下》古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。――苏轼《晁错论》有志不在年高,无志空长百岁。

(13)、(3分)读了选文,我们懂得了应该用怀疑精神做学问;对于哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑;只有经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。(共3分。每一点1分)

(14)、――石成金《传家宝•俗谚牧民》====================================================持节三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。――《论语•子罕》岁寒,然后知松柏之后凋也。

(15)、不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。要了解一个人,只需要看他的出发点与目的地是否相同,就可以知道他是否真心的。

(16)、参考立意:爱岗敬业;严谨治学;教师的责任在于教书育人

(17)、――桓宽《盐铁论•地广》宁可玉碎,不能瓦全。――《北齐书•元景安列传》疾风知劲草,板荡识诚臣。

(18)、(作者简介)刘祥,“三度语文”首倡者与践行者,正高级教师,江苏省中学语文特级教师,江苏省教学名师,“长三角”教育科研优秀个人,扬州市有突出贡献的中青年专家,扬州市优秀教育工作者,扬州市十佳学校教科室主任,扬州市中语会副理事长,仪征市名教师,仪征市科技工作先进个人,仪征市名师工作室领衔教师,“人教杯”全国优质课一等奖获得者。出版个人教育教学专著11部,发表论文800余篇,受邀在全国16个省开设示范课或主题讲座近200场。教科研成果连续8年获得扬州市一等奖。

(19)、挂着眼泪的笑涡(2022长春中考作文解析+范文)

(20)、――《庄子•鱼父》失信不立。――《左传•襄公二十二年》轻诺必寡信。

3、天下兴亡匹夫有责的论点

(1)、下面就给大家整理了常见的立意,以及相关的论据,大家可以据此写几篇练练手,你会发现动起笔,就越来越得心应手了!备考时间有限,得抓点紧练练了!建议收藏起来,方便考前再看一眼哦~

(2)、这不过是个开场  (2022上海中考作文指导+范文)

(3)、1896~1897年,他以父命入资为候补知府,在南京待委,此间时往上海与梁启超讨论学问,研究变法理论。还潜心读书,与杨文会研讨佛学,撰成其代表性著作《仁学》

(4)、从王进喜“拼命也要拿下大油田”的奋斗,到焦裕禄“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的情怀;

(5)、   因此,在议论文写作中如果能将驳论和举例论证结合起来,就能够尽可能地避免立论时例证不足带来的尴尬,因为我们至少能够否定对方的观点。这就像辩论,如果我们能够自如地驳斥对方观点,即使我方在论证时存在一些漏洞,问题也不会体现得太明显。

(6)、   15“是饺子的香味。你闻闻,香不香?”女孩把画贴近爸爸的口鼻。

(7)、“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就如萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。此后如竟没有炬火:我便是唯一的光。”(全段引用,没有自己观点,也没有自己的分析,显然不合要求。)

(8)、   需要申明的一点是,我们写议论文是为了更好地沟通和交流,使对方接受我们的观点,而不是一味地批评和指责。我们经常看到的现象是,在文章写作中,大可以极尽批评甚至挖苦、讽刺之能事,但是在现实的人际交往中,这种方法往往很难奏效,留给我们更多的是针锋相对的争吵,甚至会演变为谩骂,问题最终无法得到解决。这个时候需要的是理性,要客观公正、实事求是地评价对方的观点,哪怕这种观点是错误的。至少,我们要允许对方说出自己持这种观点的原因,就如英国女作家伊夫林·比阿特丽斯·霍尔的经典语录:我可以不同意你的观点,但是我誓死捍卫你说话的权力。

(9)、参考立意:呵护学生的梦想;用发展的眼光看待学生

(10)、   以上是笔者关于驳论运用的一些粗浅认识,还不成体系,仍需在实践操作中不断调整和完善。不过一切成功的关键是敢于尝试,只有尝试了,我们才能发现真实的问题,才能在发展中解决这些问题。

(11)、                                                                                   

(12)、2020年抗疫期间,一句话曾经感动中国:“2003年非典的时候你们保护了我们,今天轮到我们来保护你们了。”在这场生死攸关的斗争中,无数“90后”“00后”逆行出征、冲锋陷阵,用年轻的臂膀扛起如山的责任,展现出青春激昂的风采,展现出中华民族的希望。广大青年用行动证明,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的! 

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(14)、两文都表现了作者为国为民尽职尽责的爱国精神,请用简洁的语言概括这种爱国精神分别体现在哪里。(4分)

(15)、李璐琳,长沙市南雅中学语文教师;柳晓红,长沙市望城区二中语文教研组长。两人均为邓志刚语文工作室核心成员。

(16)、(2分)1线索作用:“我”是小女孩这一故事的叙述者。2推动情节发展:小女孩的故事主要是通过“我”的所见传达给读者。3展现人物性格特点:“我”是小女孩这一人物优秀品质的见证人。(答出一点,得1分,得出任意两点即可。意思对即可。共2分。)

(17)、                                                                              

(18)、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。你什么时候放下,什么时候就没有烦恼。

(19)、     苦涩是它的历程,清甜是它的 kuì赠。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(1分)

(20)、皇帝让林则徐去广州查禁鸦片,林则徐到了广州后,命令外国商人把全部鸦片缴出来并保证不再私运鸦片到中国来,否则给予严惩。

4、天下兴亡匹夫有责的观点

(1)、                                                                           

(2)、面对鸦片奴化中国百姓、和大量白银的流失,林则徐站出来大呼:再不禁烟,中国就不会有白银当军饷,就不会有强壮的士兵抵抗侵略了,为了国家的尊严,必须禁烟。

(3)、回望百年,斑斑青史映照铮铮铁骨。革命先烈“宁可站着死,绝不跪着生”,红军将士“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚”,新中国的建设者们“有条件要上,没有条件创造条件也要上”,改革者们奋力“杀出一条血路来”,无不展现了中国人的骨气,无不激荡着不屈不挠、奋勇前进的青春力量。(《青春无悔,强国有我》)

(4)、   在议论文写作中,驳论是一种与立论相辅相成的论证方法,它主要通过驳斥反面观点,并证明其不合理性,从而证明自己观点正确。本文将结合上面这篇下水作文略谈在议论文写作中驳论使用需要注意的几点事项,不成体系,聊作参考。

(5)、参考立意:挫折教育;坚持就是胜利;克服困难

(6)、(4)示例:平淡是它的本色(共2分,意思对即可)运用课外阅读积累的知识,完成后面题目。(4分)

(7)、躺平,网络流行词,指无论对方做出什么反应,你内心都毫无波澜,对此不会有任何反应或者反抗,表示顺从心理。另外在部分语境中表示为:瘫倒在地,不再鸡血沸腾、渴求成功了。躺平看似是妥协、放弃,但其实是“向下突破天花板”,选择最无所作为的方式反叛裹挟。

(8)、你不是在家闷着,你是在战斗,你觉得闷就对了,病毒也会被闷死了。

(9)、(3)(4分)示例:刘伦同学,爱护学校的环境是我们每一位在校学生的责任,学校是我们的家,我们要爱护它,洁净的操场会让每一位同学受益,看着干干净净的操场,每个人都会开心的,我猜你也是,对吗?(共4分。意思对即可)

(10)、此处还得有个具体事例,我从“责任”中挑出了“河南文保人水灾中抢救文物”的事例来写分论段。

(11)、近日,河南百年一遇的特大洪灾,牵起了全国人民的心。无论是奔走在抗洪前线的战士,还是通过互联网守望相助的国民,都在行动中贯彻着“中国人的精神”。(联系材料) 正是因为每一个正直的中国人都将“天下兴亡,匹夫有责”作为自己的人生信条,(道理论据——解释材料中的国人勇担责任的动机,可以作为分析和提炼论点的根据)将个人的命运与家国情怀紧密连接在一起,中国民族才迸发出令人惊叹的凝聚力。个体或许渺小,但有了使命,敢于担当,就称得上是英雄。(本段共计170 字)

(12)、   她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,

(13)、少一点预设的期待,那份对人的关怀便会更自在。

(14)、哲理:站得高,看得远。寻找十个道理论据,十个事实论据,十条名言勤奋

(15)、――郑燮(xiè)《题画•竹石》====================================================自强天行健,君子以自强不息。――《周易•乾•象》胜人者有力,自胜者强。

(16)、――文天祥《正气歌》名节重泰山,利欲轻鸿毛。――于谦《无题》粉身碎骨浑不怕,留得清白在人间。

(17)、随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事听天命。不要太肯定自己的看法,这样子比较少后悔。

(18)、你要学学怎样包容他才是。承认自己的伟大,就是认同自己的愚疑。

(19)、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超《新中国未来记》

(20)、                       ;

5、天下兴亡匹夫有责论据材料

(1)、从革命先烈到红军将士,从新中国的建设者到改革者,按照时间顺序排布论据。

(2)、今年,在那些举全国之力共同抗击新型肺炎事件中,有许多医护人员除夕夜仍战斗在第一线,不到最后一刻绝不退缩,还有许许多多不同职业身份的人都在尽自己所能抗击疫情。这不只是一种对于人民对于国家的责任感,更是一种无论福祸,与国共同进退的爱国奉献精神。(最后这句总结得是很好,但恰恰因为这样的总结,让内容偏离了写作主旨。你得往使命和责任上牵引,怎么跑到爱国奉献精神上呢。)

(3)、5长风破浪会有时,             。(李白《行路难(其一)》)

(4)、   传统的议论文写作强调三要素,即论点、论据和论证方法。教师在作文教学上往往花比较多的工夫帮助学生积累素材,这是跟三要素有关的。素材是论据的来源,不论是理论论据还是事实论据都要靠平时的积累。论证方法里用的比较多的是举例论证和引用论证,这与论据本身有重合,同样要求积累素材。而对比论证和假设论证是举例论证的延伸,也都要靠素材来支撑。我们平时看的议论文大多是五段式的,开篇点题,中间是古今中外的三个左右的举例,最后是总结。在这样的文章中,即使使用驳论,一般也只是出现在对比论证的反面例证和假设论证中,也就是我们通常讲的“驳论据”。而很多的文章甚至是不用驳论这一论证方法的。

(5)、其中“坚定信念”“慷慨从容”“无畏壮举”“顽强拼搏”“忘我奉献”就是人物精神品质的精髓。

(6)、――《老子》第三十三章不怨天,不尤人。――《论语•宪问》天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

(7)、(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(8)、肥西县创建“文明县城”在如火如荼进行中,为了让我们每一个人担当起此项责任,肥西某校九年级某班开展“与责任同行”的活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(10分)

(9)、(4)根据文意,仿照文中画线的句子,在横线处填写一句恰当的话。(2分)(9分)(1)zūn yùn 馈(共1分。每空0.5分)

(10)、   还有那些犹豫不前的人们,他们可能又会觉得心怀苍生会妨碍自我价值的实现。他们会说:夫子当初如果不是坚持要在鲁国恢复礼乐仁治,也像《孔子》电影里的鲁定公那样“装点儿傻,卖点儿乖”,也许大可以安稳地做他的大司寇,哪里会落得“累累若丧家之狗”那样的狼狈呢?但是,问题是,难道说蜗角虚名才应该是个人所有的价值?难道说蝇营狗苟才应该是实现个人价值的方式?当然不是!杜甫为什么称赞李白“天子呼来不上船”,自然是因为李白不愿意摧眉折腰事权贵,而且李白的飘逸潇洒背后也并非只是关注自我价值:“所守或匪亲,化为狼与豺”是他心怀时局的忧心,“愿将腰下剑,直为斩楼兰”是他矢志报国的决心……苍生之于李白,从来都不是事不关己。至于楚狂等人的隐退,又何尝不是欲救苍生而不得的无奈之举呢?古往今来,个人价值从来不会与心念苍生背道而驰。

(11)、不要使你的谦虚心缺乏智慧。根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?忌妒别人,不会给自己增加任何的好处。

(12)、三十六行,行行中人都有走在抗疫前列的楷模。冒险运送物资的货车司机,放弃假期的社区工作人员,更不用说那些无私奉献的医务人员...但责任与使命不是一纸空话,而是真真切切的。那些尽责的人们也不会因为一两句言语就丢失了自己的荣誉。(要注意表达时的语言位置。开始部分先列举事例,省略号后用了个转折,显得不规范。应该先说“责任与使命不是一纸空话,而是真真切切的行动”,然后列举这些事例证明之。)

(13)、·聪明出于勤奋,天才在于积累。---华罗庚

(14)、内心充满忌妒,心中不坦白,言语不正的人,不能算是一位五官端正的人。多讲点笑话,以幽默的态度处事,这样子日子会好过一点。

(15)、我最近马上要结束的32 个主题素材课上就设置了一个补充名言的环节,算是给大家提供了一些道理论证的储备,因为我发现用道理论据去举例的同学非常少,我还没想明白是什么原因。我觉得名言比事例好背一些,还短,背完了以后开头也能用,分论段开头也能用,然后结尾段还能用。背一个顶10 个,多划算。

(16)、·要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,并且永远不屈服,珍惜在我们前进道路上降临的善,忍受我们之中和周围的恶,并下决心消除它。---赫胥黎

(17)、   10“小彤,画完了吗?妈妈想看你的画。”23床的丈夫走了过来,神情疲惫,却满脸笑意。

(18)、   4我走了过去,蹲下来,女孩看看我,羞涩地笑笑,停止了作画,把纸板递给我:“阿姨,你看看我画的画好不好看,行吗?”女孩望着我,一双大眼睛映着阳光,闪着清澈的光芒。

(19)、人永远不知道谁哪次不经意的跟你说了再见之后就真的再也不见了。

(20)、   但是驳论就不一样,同样用以上的数学公式来解释,只要我们能够找到A中的任意一个对象不是P,就能够推翻对方“A是P”的推理。因此,驳论在论证时比起立论来要容易得多。

(1)、革命家陈天华,在日本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后,他悲愤欲绝,立即在留学生中召开拒俄大会,组织拒俄义勇军,准备回国参战。

(2)、武汉疫情告急!中国疫情告急!!天下兴亡,匹夫有责。让我们担起使命与责任,打赢疫情攻坚战。(号召式开头,不太提倡,啥也没说啦,号召了也没人听啊。)


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