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精选学识渊博的意思视频86句文案

提问时间:2023-11-02 11:38:26来源:未知

学识渊博的意思

1、学识渊博的意思近义词

(1)、目不识丁是一个成语,读音是mùbùshídīng,意思是指连一个字也不认识,形容人不识字或没有学问。

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(3)、学识渊博:指人的学识广而深,往往也称其为博学多才。

(4)、《史记》有传,屈原初辅佐怀王,做过左徒、三闾大夫,学识渊博,主张彰明法度,举贤授能,联齐抗秦,后被谗去职,顷襄王时被放逐于沅湘流域。

(5)、 (出自):《孔子家语·观周》:“吾闻老聃博古知今。”

(6)、才高八斗,原义是形容曹子建的文才出众,天下文才总共一石,他自己就占了八斗,后比喻才学极高。

(7)、没什么!蔡小姐接受过高等教育,学识渊博,在方面更是有着相当高深的造诣,要是蔡小姐早出生三十年,我估计也就没琼瑶和席娟她们什么事了……

(8)、教育是事业,事业的意义在于奉献;我愿我们“捧着一颗心来,不带半根草回”,用汗水与热血让教育园中,百花齐放,桃李芬芳。   教育是科学,科学的价值在于求真;我希望我们通过它不仅传承丰富的知识、睿智的思想,而且传承敏锐的智慧和探索的勇气。   教育是艺术,艺术的生命在于创新。我相信我们的激情、创意和心灵的投入,会赋予我们的工作和生命以更丰富的意蕴。

(9)、多才多艺,意思是具有多方面的才能和技艺。出自《尚书·金滕》:予仁若考,能多才多艺,能事鬼神。

(10)、读书破万卷

(11)、学识渊博(xué shí yuān bó)

(12)、 (示例):大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,~了。◎清·李汝珍《镜花缘》第十六回满腹经纶(mǎnfùjīnglún)  (解释):经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

(13)、出自春秋《胖人传》江南有一才子 ,学富五车,但人身矮体胖,人问其何故,其曰“此乃才华横溢也”。

(14)、 (示例):贯忠~,也好武艺,有肝胆。◎明·施耐庵《水浒全传》第九十一回博大精深(bódàjīngshēn)  (解释):博:广,多。形容思想和学识广博高深。

(15)、朱紫是一个母亲所生,而性格、品质迥异。其名取自《论语·阳货》:“恶紫之夺朱也。”。

(16)、凌,“凌寒独自开”之凌,冒着;“霜华(花)”,雪也。能凌霜华(花)之物,菊也。合“人淡如菊”之评,亦符其爱菊之性。故其女仆名曰“菊友”。

(17)、(近义词)学识渊博、学富五车、知识渊博、才高八斗、多才多艺、博古通今

(18)、1975年8月高中毕业的我走上了讲台,从村小的教学点到小学再到初中,2年小学教师,5年初中教师。然后从中师到高师,16年中师教师,17年高师教师,平平凡凡、辛辛苦苦耕耘了40个春秋。40年来,我慢慢感悟到教育这一平凡工作蕴藏着无限的希望与挑战,展现着人性之中最真诚的情感和人生的最高智慧。“学然后知不足,教然后知困” 教育不仅开发了学生的潜能,同时也挖掘着教师的智慧,增长了教师的才干。我深刻体会到师德是教师素质的灵魂,师爱又是师德的灵魂。

(19)、博学多才是一个汉语成语,读音是bóxuéduōcái,意思是学问广博精深,有多方面的才能。

(20)、(示例)王教授在工程力学界是~的一流专家。

2、学识渊博的意思视频

(1)、你是鲁国闻人,通达古今,学识渊博,名声闻于诸侯,季孙大人有志强大鲁国,怎会舍仲尼这等贤才而不用呢?如果你愿意从仕,愚兄可以为你引荐。

(2)、面对这种情况,云舒写的北大硕博名师们,特地推出寒假必备《名著阅读课》,带孩子学习系统的阅读方法,让孩子拥有一个浸润在阅读中的寒假!

(3)、多,广,大 :广博。渊博。博学(学问广博)。

(4)、博古通今,意思是指对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情,形容知识渊博。出自《孔子家语·观周》:吾闻老聃博古知今。

(5)、(近义词)广泛,广博,精深,博识,深广,富饶,充裕,深奥,富足,赅博,广大,丰富,鸿博

(6)、白话版《说文解字》:博,广大而精通。字形采用“尃”会义。尃,分布。

(7)、古代的一种棋戏,后来泛指赌博:~徒。扩展资料汉字演变:

(8)、《射雕英雄传》中五位高人被誉为“乾坤五绝”。金庸对他们的命名参考了中国传统的五行思想。

(9)、得阅读者得天下,寒假是培养阅读习惯的好时期,可是孩子经常会面临拿到一本名著读不懂、读不通,对阅读不求甚解的情况,长此以往,不仅白白浪费黄金阅读时间,还会对阅读渐渐失去兴趣。

(10)、王侃毕竟是小孩子脾气,很是贪玩好耍,说道:王大人,不慌,这个知县倒也有趣,而且学识渊博,本王甚为喜欢。

(11)、苏轼大喜过望,连连称谢,拿了酒,赶回朋友中间,来到赤壁下的长江岸边,登上小舟,泛舟游玩。

(12)、一为副威镖局之少镖头,一为聚贤庄之少庄主。然两位公子哥儿前途却并非“平之”、“坦之”!查老以“平坦”二字为两位富家子弟命名,真是“高人”啊!

(13)、文韬武略 (wén tāo wǔ lüè)

(14)、龙女,神话中的龙王女儿。《法华经》中有龙女成佛的故事,唐李朝威《柳毅传》有“龙女牧羊”。《诗人玉屑》卷二十一引《冷斋诗话》有“吴城小龙女”。

(15)、“人们?你说他们干什么!”这位猪学者说,“他们确实是那样想的,想在书里找点什么东西。我常常看到许多人把那些书翻来翻去,结果什么也没有得到,仍然把书丢在架子上又走了。我保险他们在里面连糠渣菜叶都没有得到一点,还谈什么宝藏!我从不做那种蠢事。与其花时间去啃书本,还不如到垃圾堆翻几个烂萝卜啃啃。”

(16)、(示例)王教授在工程力学界是学识渊博的一流专家。学问渊博:(拼音)xuéwen yuān bó

(17)、师范教师的教育对象是未来的教师。不仅要让学生学会学习,而且要让学生学会教书育人。这就是师范性。要让学生学会教书育人,就必须要求和帮助学生参与和体验学习和解决问题的全过程。以讲授为主导方式的我国高校教学的一个突出问题是:在教师讲课的过程中,许多学生仅仅扮演了参观者而不是主动参与者的角色。要想改变这种状况,就要改革创新。教师在设计和实施教学的过程中,就必须坚定不移地要求并积极调动所有学生实质性参与到学习的所有环节和解决问题的全过程中。

(18)、文言版《说文解字》:博,大通也。从从尃。尃,布也。

(19)、 圣经记载以利法是提幔人,提缦是以东北部的一个城镇,因为智慧人才辈出而享负盛名(耶49:7)。以利法在约伯的三个朋友中,可能是最年长也是最有智慧的人。当约伯遇到苦难时,以利法在朋友中第一个发表意见,从他的言论看,他的年龄最大,他阅历丰富,学识渊博(伯15:10)。请问:你是否关心同情别人的困难和遭遇?

(20)、我经常想,作为高校教育工作者我们要践行四个“敬畏”:一要始终把“老师”作为第一身份,敬畏“老师”身份;二要始终把教书育人作为第一要务,敬畏“课堂”;三要始终把治学作为第一追求,敬畏“学术”;四要始终把师德规范作为第一标准,敬畏“品德”。

3、学识渊博的意思和造句

(1)、 经常受邀到市、县(区)教师进修学校、中小学讲座,受到广泛欢迎和称赞。担任省市级专家评委参与教学成果、教学、班主任工作比赛等工作公平公正,为校增光添彩。并且,在搞好教学的基础上积极开展教学科研,成果丰富,近些年来主持(参与)了10几个省立项课题研究(3个重点)。主(参)编出版了6部论著、教材,在省级以上刊物发表论文20余篇(核心6篇)。

(2)、可是你不知道,金庸武侠小说里连每个主要人物的名字都是大有来头,我们一起来看看吧!

(3)、博:多,广,大 :广博。渊博。博学(学问广博)。

(4)、学识渊博 ( xué shí yuān bó )

(5)、 (示例):瑚之为学,~,以经世自任。◎《清史稿·陆世仪传》学富五车(xuéfùwǔchē)  (解释):五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

(6)、令狐冲是厌恶权利斗争的“隐士”,一位“道家之侠”。冲,貌似冲淡空虚;盈,水满的样子。这似乎暗示着令狐冲和任盈盈性格的差异与冲突。

(7)、白话版《说文解字》:博,广大而精通。字形采用“尃”会义。尃,分布。

(8)、 达士通人(dá shì tōng rén):指心胸豁达,学识渊博的人。出自陆游《雍煕请机老疏》。

(9)、 钜学鸿生(jù xué hóng shēng):学识渊博的人。出自汉·扬雄《羽猎赋》:“于兹乎鸿生钜儒,俄轩冕,杂衣裳,修唐典,匡《雅》《颂》,揖让于前。”

(10)、释义:很有才华,多指文学艺术方面而言。与锋芒毕露不同。

(11)、 (出自):《晋书·郤诜传》:“诜博学多才,环伟倜傥,不拘细行,州郡礼命并不应。”

(12)、白话版《说文解字》:博,广大而精通。字形采用“尃”会义。尃,分布。

(13)、坤地乾天,地重下沉,天轻上浮,天地交而万物通,征兆顺利。

(14)、文泰来乃《书剑恩仇录》红花会四当家,是堪与乔峰媲美的好汉。“奔雷手”形容其工功夫气势不凡,辛弃疾《沁园春》(杯汝前来)有“于今喜睡,气似奔雷”句。泰是卦名(卦象为上坤下乾)。

(15)、反义词:知识譾陋、知识肤浅、知识贫乏、知识浅陋、知识浅薄。

(16)、学富五车,意思是形容学问渊博。出自《庄子·天下》:惠施多方,其书五车。

(17)、而小龙女的原型应该出自《庄子·逍遥游》中那位“肌肤若冰雪,绰约若处子”的“藐姑射之山”的“神人”。

(18)、“朋友,相信我吧!”它说,“我在这个图书馆里待的时间很长了,我对这儿的沟渠、粪坑、垃圾堆,都有着深刻的了解,甚至屋后山坡上的墓穴都拱翻了好几个。谁要是想在这个图书馆得到知识而不找我,那他是白跑了一趟。”

(19)、解释:指人的学识广而深,往往也称其为博学多才的人。

(20)、但事物是辨证的,《老子》四十五章曰:“大盈若冲,其用不穷。”冲与盈又达到了统一。而事实上他二人最终是“笑傲江湖”,“曲谐”一生的。

4、学识渊博的意思解释

(1)、“进了师专门,就是师专人,便是一家人。”师专兴我荣,师专衰我耻。作为教师我们要努力成为有魅力的教师。魅力创造永恒,教师特有的人格魅力、学识魅力、科研魅力和管理魅力是赣州师专事业永恒的关键。

(2)、教育是科学,科学的价值在于求真;我希望我们通过它不仅传承丰富的知识、睿智的思想,而且传承敏锐的智慧和探索的勇气。

(3)、有一天,一只八哥来访问。这头猪立即按照惯例,对客人进行自我介绍。

(4)、亲爱的青年教师们,“一万年太久,只争朝夕”,用渊博的学识点燃年轻的梦想,以高尚的人格展示美丽的人生;树雄心壮志、洒汗水热血,为学校的发展尽忠竭力,贡献青春!

(5)、出自宋·释普济《五灯会元》:“师自赞曰:‘匙桃不上个村夫;文墨胸中一点无;曾把空虚揣出骨;恶声赢得满江湖。’”

(6)、说文解字:文言版《说文解字》:博,大通也。从从尃。尃,布也。白话版《说文解字》:博,广大而精通。字形采用“尃”会义。尃,分布。相关组词:弋博(yì bó) 射猎博戏。

(7)、古代的一种棋戏;后泛指赌财物 :博奕。扩展资料:文言版《说文解字》:博,大通也。从从尃。尃,布也。白话版《说文解字》:博,广大而精通。字形采用“尃”会义。尃,分布。相关词汇解释:博大(bódà) 宽广;丰富(多用于抽象事物):博大的胸怀。浩博(hàobó) 非常多;丰富:征引浩博。博士(bóshì) 古代负责教学的一种官名。秦汉已有,为掌议论政事及礼仪的官员,汉武帝后专掌经学传授,晋以后一般都设在太学或国子监中。赌博(dǔbó) 用斗牌、掷色子等形式,拿财物作注比输赢。

(8)、指人的学识宽广而深刻,一般也可以将其称之为博学多才。

(9)、当时,十月夜晚的月光分外皎洁明媚。苏轼和他的两个朋友沐浴着和煦的秋风,兴致勃勃地一起在城外散步。月白风清的美丽夜景,使他们诗兴大发,和朋友相聚,畅叙友情,更使他们忘记了一切烦恼,他们和歌吟诗,畅所欲言,欢乐之至,无以形容。苏轼突然想到了酒。他急忙赶回家中,询问妻子家中是否有酒。妻子笑了,拿出一罐藏了很久的酒,说这就是供给他临时需用的。

(10)、以利法是约伯的朋友。约伯遭遇极度痛苦时,三位朋友前来安慰。以利法就是其中之一。以利法对约伯的悲惨境遇,表示真正的同情。他想支持约伯熬过苦难。分担约伯的一些怀疑。他向约伯所发表的经验之谈和安慰话语也是无人能及。但是言词过于严厉,令约伯深感不快。提醒:你对别人的劝告是不是过于严厉和尖刻?

(11)、(解释)指人的学识广而深,往往也称其为博学多才的人。

(12)、文武双全、能文能武、文武兼备、有勇有谋、有胆有识、足智多谋、智勇双全、文才武略、骁勇善战;近义词可以提供参考——胆识过人、侠肝义胆、风流人物、将帅之才、能征善战、儒雅悍将.

(13)、“里面?”这头学问渊博的猪说,“那我最清楚不过了。里面无非是一些木架子,上面堆满了各色各样的书。”

(14)、基本释义 详细释义

(15)、(译文):陈说博学多才,环伟洒脱,不拘小节,州郡以礼征召都不回应。

(16)、 (出自):明·姜世昌《〈逸周书〉序》:“迄今读书,若揭日月而行千载,其博大精深之旨,非晚世学者所及。”

(17)、何晏集解:“朱,正色;紫,间色之好者。恶其邪好以乱正色。”

(18)、译文:老师自己总结,比不上个村民;文章一点没有,曾把空虚揣摩出骨;恶声赢得满江湖。

(19)、我常给我的学生们说:既然你经选择了师范,就意为着将选择教师职业,选择教育事业。选择了教师职业就值得为其付出与奉献。因为你肩负着神圣的使命与责任——教书育人。这种使命感与责任感将始终伴随你,激励你爱岗敬业,奋发向上,不断进取,勇于创新。只有这样,才能有所发展,有所进步,无愧于教师职业。

(20)、(英译)Abyss, profound; Bo, the vast

5、学识渊博的意思是指书读的少,文化水平低吗

(1)、 钜儒宿学(jù rú sù xué):指学识渊博,学术上有权威的人士。出自《汉书·公孙刘车王杨蔡陈郑传赞》:“桑大夫据当时,合时变,上权利之路,虽非正法,钜儒宿学不能自解,博物通达之士也。”

(2)、以利法是《圣经.约伯记》的人物,他是约伯的朋友。以利法名字的意思是“神是力量”。以利法是一位学识渊博的长者。他的言论主要记载约伯记第4章、第5章。

(3)、“可是人们老在里面待着,据说他们在里面探求知识的宝藏呢!”八哥又说。

(4)、《旧唐书·李光弼传》:“蕴孙、吴之略、有文武之才。”

(5)、陆海潘江(lù hǎi pān jiāng):陆机的文才如大海,潘岳的文才如长江。比喻学识渊博,才华横溢的人。出自南朝梁·钟嵘《诗品》

(6)、(出自):唐 房玄龄《晋书·郤诜传》:“诜博学多才,环伟倜傥,不拘细行,州郡礼命并不应。”


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