精选关于家庭的教育名言141句文案

关于家庭教育名言警句

1、家庭教育的名言警句

(1)、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——(法)卢梭

(2)、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的，用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子!

(3)、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。

(4)、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

(5)、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

(6)、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

(7)、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

(8)、把“书山有路勤为径”和“学海无涯苦做舟”分开。在自己感兴趣地方的努力，那是勤奋；在自己不感兴趣的地方努力，那是刻苦。“千万不要在你没兴趣的领域追求成功，因为你得跟那些真有兴趣的人竞争。没有兴趣，你怎么争得过人家？”(经济学家兰斯博格语)

(9)、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。

(10)、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚无效的激励是朝九晚五。

(11)、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

(12)、我到处寻找的妈妈，原来一直坐在我的&#x屋子里。您没有种姓，不分贵贱，没有仇恨——您只有我们幸福的象征！ ——泰戈尔

(13)、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

(14)、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

(15)、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理

(16)、孩子坏的习惯%都是在家里形成的。家庭教育励志名言(热门篇)家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

(17)、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

(18)、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

(19)、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

(20)、家弗和，防邻欺；邻弗和，防外欺。清·范寅《越谚》

2、关于家庭的教育名言

(1)、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——舒天丹

(2)、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

(3)、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。——(俄)康·德·乌申斯基

(4)、有百世之德者，必有百世之子孙保之；有十世之德者，就有十世的子孙保之；如果是斩焉无后者，那是德至薄也。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

(5)、养不教，父之过；教不严，师之惰。修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

(6)、为父而不能尽父之道，则家无孝友之子；为师而不能尽师之道，则门无行艺之士。《古今图书集成·家范典》

(7)、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一

(8)、小孩子的许多惧怕，大部分是由父母的暗示养成的。做父母的自己怕这样，怕那样，哪里还希望他们的小孩胆大呢。小孩子固是很容易受人暗示的。惧怕性的暗示可以使小孩子发生惧怕；但反惧怕性的暗示可以使小孩子打消惧怕。所以我们做父母的应当慎重我们自己的行为和言语，使我们的小孩子不至于胆小如鼠的样子。

(9)、家庭不是别的，正是人类自己。(俄)叶甫图申科《家庭》

(10)、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

(11)、东好，西好，不如家里最好。(英)斯珀吉翁《农夫约翰》

(12)、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

(13)、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

(14)、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。

(15)、在平时的家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。　

(16)、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

(17)、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲，知道什么时候必须退让。

(18)、教育就是改变人的长相。中国人的长相之难看，曾经令鲁迅感到难堪：“两眼下视黄泉，满脸装出死相”。

(19)、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

(20)、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基

3、关于家庭教育的至理名言

(1)、不爱自己妻子和孩子的人，就是在家里养了一头母狮、孵了一窝不幸。家风家教的名言警句有关家风的名言举例如下：忠孝仁爱显人品，勤俭耕读展家风。

(2)、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

(3)、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。

(4)、礼貌待人，礼貌待客，少点依赖，多点自主，诚实待人，诚信做事，不隐瞒不欺骗

(5)、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

(6)、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

(7)、家庭不是别的，正是人类自己。家和日子旺，人和事业兴。

(8)、家长对孩子的寄语，母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

(9)、在孩子心目中，梦想远远高于任何物质财富。保护孩子的梦想，实际上就是在保护孩子的未来。——斯特娜夫人

(10)、要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。

(11)、修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。《礼记·大学》

(12)、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

(13)、每天天刚亮就要起床，先用清水洒湿庭堂地面，然后打扫尘土，使庭堂内外干净整洁；到了黄昏便要休息，并亲自查看一下须关锁的门户。

(14)、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

(15)、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

(16)、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

(17)、父母对自己的要求，父母对白己家庭的尊敬，父母对自己的一举一动的检点；这是首要的和最基本的教育方法。

(18)、家有一心，有钱买金；家有二心，无钱买针。家兴出孝子，家败出妖孽。

(19)、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。——李浩

(20)、认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。保守的教育重视“复习”，进步的教育重视“预习”。复习是儿童跟着老师走，预习是儿童自己往前走。

4、关于家庭教育名言警句摘抄

(1)、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

(2)、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

(3)、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。

(4)、有人来说长道短，切不可轻信，要再三思考是与非；因事与人相争，要冷静反省自己，平心静气地想想自己错没错。

(5)、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

(6)、考身体耐力(不疲劳不头晕)。我们要从以上四个方面去提高孩子的考试成绩。孩子最不喜欢什么家长？

(7)、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

(8)、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

(9)、选一本家庭教育方面的好书，就如同上了一所家庭教育大学校。

(10)、文艺不是教育的部分内容，文艺是教育的全部。欧洲的“文艺复兴”跨越14至17世纪，它已经不是一般意义上的“运动”，从来没有哪个运动可以延续四百年的时间长度。欧洲的“文艺复兴”是欧洲人给自己安排一次“重新做人”的机会。经过几百年的努力，欧洲人终于获得“新生”：他们从此不再离开文艺和美的生活。离开了美，欧洲人活不下去。他们把艺术、美当作自己的生命，他们从此进入“艺术化生存”、“美的生存”。经过文艺复兴之后，欧洲人把“文艺”、“美丽”看得比生命还重要：“生命诚可贵，爱情价更高，若为美丽故，二者皆可抛。”

(11)、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

(12)、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

(13)、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

(14)、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

(15)、要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。

(16)、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——(法)卢梭

(17)、应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。

(18)、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

(19)、做父母的要使得子女畏敬，并不是以严厉而能够得到的，需要在行为上举动上处处能够使做子女的佩服你、尊敬你，那么做子女的就不约而同地会畏敬你了。

(20)、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。

5、关于家庭教育名言名句

(1)、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

(2)、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

(3)、跟做生意的挑担小贩们交易，不要占他们的便宜；看到穷苦的亲戚或邻居，要关心他们，并且要给他们力所能及的帮助和体贴。

(4)、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

(5)、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

(6)、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——(法)卢梭

(7)、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。

(8)、每个孩子是都一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他“加油”。

(9)、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

(10)、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶

(11)、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维·德克尔

(12)、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克

(13)、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

(14)、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。

(15)、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。

(16)、100条关于家长对孩子的寄语，家庭教育的名言名句。对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

(17)、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

(18)、只要思想未遭锢蔽的人，谁也喜欢子女比自己更强，更健康，更聪明高尚。

(19)、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。——切斯特菲尔德

(20)、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐

(1)、告诉孩子，你不仅仅是父母的孩子，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

(2)、孩子的成长有两个关键期，第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期；第二个关键期在13岁前后，13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”，以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”，会后患无穷。

(3)、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。

(4)、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

(5)、001 良好的个性胜于卓越的才智 002 婴儿的情绪，是认识世界的反映 003 天赋如同自然花木，要用来修剪 004 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象 005 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺 006 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育 007 任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此 008 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始 009 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育 010 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大 011 激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多 012 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心 013 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的 014 一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商) 015 母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间 016 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导 017 只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力 018 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识 019 在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象 020 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程 021 教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞 022 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励 023 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师 024 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们 025 只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子 026 在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法 027 性格塑造始于婴儿时期 028 如果你真的爱孩子，就该送他"出海经风浪” 029 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育 030 适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法 031 结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻 032 简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理 033 丰富的想象力比书本知识更重要 034 在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的 035 运动贵有恒，饮食贵有节 036 孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐 037 没有体谅和信任，便没有友谊 038 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始 039 父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校 040 教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧 041 孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会 042 育儿过程有艰辛，也有欢乐 043 没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病 044 对症下药方可治愈疾病 045 家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学

(6)、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

(7)、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

(8)、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

(9)、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

(10)、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。

(11)、小孩子以哭来要挟的时候，做父母的应当绝对地拒绝他。

(12)、倘使做父母的行为乖张，举止轻狂，实在足以引起做子女的轻视之心，那么即使你天天打他们，骂他们，他们也不会畏敬你的。

(13)、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

(14)、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习、二是会与不同人一起共事、三是在不同的环境下都能生存。

(15)、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

(16)、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

(17)、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

(18)、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

(19)、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。

(20)、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。

(1)、家弗和，防邻欺；邻弗和，防外欺。积小钱，办大事；积闲钱，办急事。

(2)、一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。

(3)、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

(4)、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

(5)、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

(6)、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修

(7)、所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。

(8)、(雪苏)一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。(张石平)带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。

(9)、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

(10)、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

(11)、要小孩子诚实，做父母的自己先要诚实，自己不诚实，小孩子断断不会诚实的。

(12)、今宵归去，满颊天浆，更御冷风。阮郎归宋代：俞紫芝钓鱼船上谢三郎。

(13)、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

(14)、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

(15)、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

(16)、如果家长不断地唠叨，孩子的成绩不但不会好，反而会成为神经病患者。

(17)、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

(18)、最幸福的人，是那些兴冲冲地过日子的人。“兴冲冲”意味着，高兴地过日子，经常有冲锋、冲刺的感觉。

(19)、0宗祖虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。

(20)、嫁女择佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿计厚奁。

(1)、觉醒的父母，完全应该是义务的，利他的，牺牲的。