童年好段摘抄加赏析【文案110句】

童年好段摘抄加赏析

1、

(1)、坚持每天一小时的阅读打卡，春节前读完《钢铁是怎样炼成的》，节后读完《傅雷家书》。

(2)、各人不过有各人的名字，而权利人人都一样。

(3)、阅读数量：假期里每人至少阅读课本中要求的必读书目2本、选读数目2本。

(4)、2风雨如晦、星星之火、刀耕火种、淅淅沥沥、电光石火、

(5)、"醒一醒吧，人都有一死，这算得了什么，小鸟不是也要死吗？"

(6)、小结：就这样，这些并不引人注目的蒲公英，为我们的童年增添了无限的乐趣，所以作者才会说：多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！那就把这份快乐融入朗读之中吧，大家一起齐读第2自然段。

(7)、2当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。

(8)、任务：摘抄不少于200字，赏析好词好句或好段

(9)、  童年如画，定格着无数精彩的瞬间；童年如歌跳跃着无数欢乐的音符；童年如河；翻腾着无忧无虑的欢乐浪花，童年如同奇妙的万花筒使人永远沉浸在愉悦之中——那无数的幻想和傻傻的童稚会拼凑成一件又一件趣事，想起来总会笑破肚皮。 

(10)、中考满分作文：《迎着风》《心中的风景》(附有点评)

(11)、擅长摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。如在《无常》中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。

(12)、2祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。

(13)、背完这15篇中考满分作文！孩子的作文水平一定会大大提升！(附点评，可打印)

(14)、其次，孩子，我希望你是个踏实的人。人生太过短促，而虚的东西又太多，你很容易眼花缭乱，最终一事无成。如果你是个美貌的女孩，年轻的时候会有许多男性宠你，你得到的东西太过容易，这会使你流于浅薄和虚浮；如果你是个极聪明的男孩，又会以为自己能够成就许多大事而流于轻佻。记住，每个人的能力有限，我们活在世上能做好一件事足矣。写好一本书，做好一个主妇。不要轻视平凡的人，不要投机取巧，不要攻击自己做不到的事。你长大后会知道，做好一件事太难，但绝不要放弃。

(15)、童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。

(16)、父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。

(17)、认识“蒲、英”等6个生字，会写“蒲、英”等13个生字，会写“乡下、窗前”等18个词语。

(18)、示例：哼！哥哥刚刚捉弄了我，看我怎么反击他！我要趁他不注意，打个哈欠，把绒毛往他脸上吹。

(19)、第它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

(20)、这回轮到师傅发愣了，瞪大眼睛反问一句：“多少？八十？”

2、

(1)、2人的绝望不是永远的，不是，因为在绝望中寻找希望，才是人永恒的本能。

(2)、伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的 叶片则缓缓顺流漂下。

(3)、官像顽皮的孩子，走上来就把一切法律破坏了。

(4)、A.文中引用英语mothertongue，是为了引出“妈妈的舌头”这一形象说法，强调母语的温馨可亲。

(5)、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

(6)、今年少了烟花爆竹的喧嚣，城市还是依然的那么清静，昏黄的灯光照出昏黄的路。

(7)、六月份：“书香班级”“书香少年”、“优秀图书管理员”表彰活动。

(8)、欢迎将您的专题讲座、教学设计、教学实录、教学反思等与大家分享，来稿请发至邮箱xxyw@txlexue.com 。

(9)、教师小结，引导学生再读第3自然段，进一步思考草地变化的原因。

(10)、她的一连串"后来"，我似乎觉得是一架梯子，它离开她深深地往下面什么地方延伸着，一直到黑暗的地方，到孤独的地方。

(11)、人，总要学会仰望点什么，总不能一直都勾着背，像动物样寻觅着食物。

(12)、童年，好像这温暖的春风，一闪而过，却给人留下了生活篇章中最美好的回忆。

(13)、语文七年级下册期中测试卷(A)(附有答案)

(14)、四(2)班  罗天瑞  二等奖   指导教师：陈丽艳

(15)、明确：花朵盛开草地就变成金色的了，是作者直接看到的场景；发现草地颜色的变化，是作者在不同时间对同一事物观察所得，更加用心了；发现蒲公英花朵的秘密，是发现草地变色以后进一步仔细观察所得，更加深入了。

(16)、生：这句话非常生动。蒲公英开放、合拢的时间点与我们起床、睡觉的时间点相近。

(17)、早上，草地是(绿色)的，因为蒲公英(花朵合拢了)；

(18)、任务：摘抄不少于200字，赏析好词好句或好段

(19)、统编版语文7-9年级名师公开课(视频+课件+教案)

(20)、⑥无数梦幻与现实的场景，超凡的艺术想象，让笨拙的石头成为天空和灵山，成为神祗的圣庙，成为诸神飞翔的穹窿。死亡像一场狂欢，是生命的另一次开始。削去楚辞“魂兮归来哀江南”的凄婉幽愤，生命不可终结，永远高亢存在，这澎湃烂漫的灵魂，精鹜八极、同气相求，犹如天地初创时的大典。

3、

(1)、②正直朴实，由维修水管后只收五十元，“不用。我挣的都是功夫钱，多要心里不踏实”等内容可见；

(2)、预设：学生可能会说“绿色、碧绿、嫩绿、宽广、广阔、柔软、软绵绵、美丽、可爱、有趣、荒凉”等，如果有学生预习过课文，也会说“金色”，教师可进一步追问，有没有见过金色的草地，是什么样儿的。

(3)、2月28日阅读《海底两万里》第33-36章

(4)、你是金色的太阳，扫荡掉大地上的毒瘤吧，不要让任何人受到欺凌，当然也不要让我无缘无故地遭厄运。

(5)、在具体的做人上，我希望你不要打断别人的谈话，不要娇气十足。你每天至少要拿出两小时来读书，要回信写信给你的朋友。不要老是想着别人应该为你做些什么，而要想着怎么去帮助他人。借他人的东西要还，不要随便接受别人的恩惠。要记住，别人的东西，再好也是别人的；自己的东西，再差也是自己的。

(6)、2)她永远沉默着，好像有一层看不透的雾笼罩着她，她那一双和姥姥一样的灰色的大眼睛，好像永远在从遥远的地方冷漠地观察着人世。

(7)、2绿意盎然亡命之徒不知羞耻怨声载道幸灾乐祸

(8)、明确：惊讶、惊奇，想一探究竟，所以会格外留心，仔细观察。

(9)、我校图书馆整洁优美，处处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。

(10)、答案：运用比喻、对比等手法，揭示出人和母语之间生死难离的关系，使事理具象化，生动形象。

(11)、这66部励志经典影片,假期可以陪孩子看几部(无需下载,直接观看)

(12)、我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

(13)、新冠(guān)还是冠(guàn)？这些疫情时期常见词，很多人都读错用错！

(14)、利用班队活动课上，各班举行“说普通话、写规范字”活动。

(15)、其实在你身边默默支持你的人，鼓励你的人，为你庆祝的人……这些人又是谁呢？难道这是你的同学，你的朋友，你的亲戚……？不，这都不是，这是在我们身边最亲近的人——母亲。　　

(16)、小结：大自然就是一个丰富多彩、奥妙无穷的世界。不管是旅途中看到的一只鸟儿，还是身边随处可见的蒲公英，再寻常的事物，只要我们留心观察、仔细观察，一定会有许多不一样的发现。

(17)、但是，古今对老的概念，有相当大的悬殊。他是“鬓已星星也”，有一些白发，看来最老也不过五十岁左右。    用今天的眼光看，他不过是介乎中老之间，用我自己比起来，我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格。    我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。    我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下，虽然6岁就离开，谈不上干什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草，劈过高粱叶。    我血管里流的是农民的血，一直到今天垂暮之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱，就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自谓焦急之情，绝不下于农民。    北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天听天气预报，时时观察天上的云气。忧心如焚，徒唤奈何。    在梦中也看到的是细雨蒙蒙。今天早晨，我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。

(18)、《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。

(19)、从未失败就意味着从未成功；从未挫折就意味着从未胜利；从未反思就意味着从未经历；从未跌倒就意味着从未登顶。

(20)、1太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

4、

(1)、 中考作文 |课内外阅读 | 诗词歌赋| 名著导读 |古文阅读

(2)、在我调皮、好动、不懂昼夜时，家呢就整天吵吵闹闹——我被妈妈骂了一整天，但是我依然没有改掉这坏习惯。从此就这样，妈妈就再也不用这种方法来教我了。在事后的每一天，妈妈就像一个活泼可爱的娃娃一样，经常用微微的笑容来安慰我。在一次，我把她的杂志弄烂了，但这时她却说：“乖！乖！乖！我的宝贝啊，你怎么啦？在折飞机呀，我帮你折吧。"说完了，妈妈便‘笑’了几下，我知道其实她心里十分的生气，很想骂我似的，但她依然苦苦地忍受着，忍受着。　　

(3)、有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。

(4)、那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。

(5)、第三部分(第4自然段)：写蒲公英成了“我们”最喜爱的花。

(6)、第猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；

(7)、歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。

(8)、⑯不多时，老周来了，气喘吁吁。进屋水也没喝一口，操起家什就开始干活。我夸他真行，啥活儿都会干。他嘿嘿笑着说：“这都是后来学的一些小手艺。我的老本行是打水桶、炉筒、洗衣盆什么的，那才是我的拿手活儿。退回三四十年，我那手艺很吃香呐！”我笑着答道：“那是真的，当年有你这手艺可不得了，吃香的喝辣的。”他听这话很受用，感叹一句说：“现在老百姓生活好了，没人再用这些老物件，我那手艺用不上喽，淘汰喽。”听他的语气有点感伤，我赶紧说：“你这不挺好嘛，这个年纪身体棒棒的，还能靠劳动、凭手艺赚钱，服务于民，效力社会，多好啊！”

(9)、《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

(10)、围绕“让书香浸润校园，让文明陪伴童年”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。

(11)、1不管什么时候，什么情况，多大富大贵，手心一定要朝下。

(12)、生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐；生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。

(13)、⑦云龙风虎的遒劲造型，挟风云雷电，携日月星辰。浑圆饱满的线条，以大朴不雕之雕，大道无言之言，大象无形之形，组成了石头上的大汉风景。什么叫汉唐气象？在徐州，在我见到的汉画像石上，一个时代的伟大气魄和盛世年景如辎重和沉雷从天庭滚滚而来，撼人心魂。

(14)、观察 合拢 有趣 喜爱 睡觉 一本正经 引人注目

(15)、阿廖沙的生活是多么悲惨啊：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈” ——伊凡。每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

(16)、特为高中生推荐阅读彭程散文集《在母语的屋檐下》。

(17)、我“噔噔噔”地跑回家，翻出小地图，用蜡笔把父亲驻守的那个小岛涂得鲜红鲜红的。

(18)、34)漫漫的日月中，忧伤就是节日，火灾就是狂欢;在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀……

(19)、      官道辉校长给在本学期来在市、县级报刊杂志发表的师生颁发喜报

(20)、可笑的童年，幼稚的童年，闪出耀眼的光芒。但是有一件事使我永远铭记在心中，构成了我心中绮丽的回忆。

5、

(1)、随时在“观察记录单”上记录观察所得。观察时间、观察所得不受表格内次数限制。

(2)、‘有天晚上，在已经喝过茶，还没有吃晚饭之前，舅舅们和格里戈利师傅正在把染好了的成幅料子缝成一匹一匹的，然后在上面缀个厚纸签儿。米哈伊尔舅舅想跟那个快瞎的格里戈利开个玩笑，叫九岁的侄儿在蜡烛上烧师傅的顶针。萨沙用烛花镊子夹着顶针烧起来，把它烧得滚烫的，偷偷地放到格里戈利的手底下后，就躲到炉子后面去了。’

(3)、官道辉校长给获得海西冰心杯二等奖的学生颁奖

(4)、童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难以忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。

(5)、朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种，环纹海扇，海槌鱼，当那贝——真正会跳跃的贝，洼形贝，朱红胄，像天使翅膀一般的袖形贝，叶纹贝，以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物，践踏在我的脚底下，我心中实在难受，实在惋惜。  

(6)、小结：是呀，课文中的“我”不只观察了草地的颜色，还在不同时间观察了草地颜色的变化，通过更进一步的观察发现了草地颜色变化和蒲公英花朵张开、合拢的关系，三次发现一次比一次深入，作者的观察越来越仔细。正是这种细致的观察，让他感受到大自然的神奇，探索到大自然的奥秘，从而不禁发出了这样的感叹——多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！最后又说“它和我们一起睡觉，和我们一起起床”，这是把大自然当成了有血有肉的人来亲近、来热爱呀！这就是观察带来的美好享受！

(7)、《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。

(8)、解析：本题难度中等，考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力，能力层级为D级。赏析散文的语句，可从用词、修辞手法、句式、表达方式等方面入手。具体步骤为：①指出运用了什么艺术手法；②结合文句分析表达了什么内容；③分析达到了什么样的艺术效果。本句中，“就像”说明运用比喻，“但”字前后有对比。答题时注意手法、内容、效果三步走。

(9)、赏析：“理解草地颜色的变化及变化原因”是本课的教学重点。教师首先引导学生，抓住“起得很早”“中午”“傍晚”这3个表示时间的词语，明确草地颜色的变化与时间有关；接着探究颜色变化的原因，引导学生抓住“张开”“合上”这两个词语，运用画面、动作演示等方法充分理解草地变色的奥秘，并顺势完成了复述的教学任务。

(10)、在成功的喜悦里，你会感到温暖、快乐，因为这时你得到了他人的鼓励与奖励；在失败的教训里，你可能会感到后悔、无辜，因为这时你得到他人的教育；在悲哀的泪水里，你会感到伤心、不服气，因为这时你会得到了他人的批评和挨骂……　　

(11)、中考必考名著：《简爱》《红岩》《朝花夕拾》知识点大汇总！(附常考习题)

(12)、(2)选取书中一个章节的内容，做一张图文并茂的概括图。例如：“人物成长地图”“人物关系图(含事件)”“内容简介图”等等。要求构图有条理，语言概括精炼，有文字及图画，请在空白处完成。

(13)、因为时时相与，反而熟视无睹。就像对于一尾悠然游弋的鱼儿，水的环抱和裹挟是自然而然的，不需要去意识和诘问的。但一当因某种缘故离开了那个环境，就会感受到置身盛夏沙漠中般的窒息。被拘禁于全然陌生的语言中，一个人也仿佛涸辙之鲋，最渴望母语的濡沫。那亲切的音节声调，是一股直透心底的清凉水流。

(14)、1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只带了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。鲁迅虽然不喜欢厦门大学，但他对自己担任的课程却倾注了全力，他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。《朝花夕拾》于1927年出版。

(15)、最坑老师的教育名言排行榜，万万没想到第一名竟然是这句！

(16)、(《项羽本纪》《刘邦本纪》《李将军列传》《孔子世家》)

(17)、附件：获奖名：                                     

(18)、5 母亲下葬后几天,外祖父对我说:"喂,列克谢,你不是奖章,不能老是挂在我的脖子上,这不是你呆的地方,你到人间混饭吃去吧..." 于是,我去了人间.

(19)、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

(20)、童年像什么？童年像一杯浓香的咖啡，需要你慢慢地细细地去品味，才会尝到它醇香的味道。

(1)、为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了“二个一”：每天阅读一小时：中午12:30--1:30一小时课外阅读，周一到周五还每天安排两个班的寄午生到读书馆阅读；傍晚和晚上阅读一小时。做到了老师指导读，同学交流读，学期末展示成果。

(2)、班主任用16张戳心的图告诉你：不读书，换来的是一生的卑微和底层！

(3)、抗疫作文热点素材: 8个新闻人物+精美赞词+例文选段, 考生必看!

(4)、梦回童年，儿时往事，远山一般寂静，唯二枚黄皮果的叶子，贴在眼帘上，清凉，清凉。

(5)、用自己喜欢的方式再读课文，读后说说草地给你留下了怎样的印象。

(6)、语文八年级下册期中测试卷(A)(附有答案)

(7)、预设：引导学生联系近义词理解“引人注目”的意思，再用这个词说句子。“引人注目”是“吸引人注意，受人关注”的意思。

(8)、8) 茨冈像一团火在燃烧;两臂张开，鹞鹰般舞动着，脚步快得让人分辨不出来!

(9)、在A3纸上各完成一份内容详实的思维导图(建议从作者介绍、主要情节、人物形象、作品主题、读书心得等方面完成。除夕前拍照上传《钢铁是怎样炼成的》思维导图，元宵节前拍照上传《傅雷家书》思维导图)。

(10)、(点评)这是一篇议论文。全文主题鲜明，立意深远，“无论今后遇到什么事，我们都要永远不要说放弃，永远不要回过头”论证层次清晰，结构有序。尾段更是一气呵成，极富感染力。