精选优美的古诗词整首五言绝句144句文案

优美的古诗词整首

1、优美的古诗词整首及翻译

(1)、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。《绝句四首(其三)》

(2)、 简析：《采莲曲二首》是唐代诗人王昌龄创作的七言绝句组诗作品。这两首诗主要描写了采莲女子的美貌，都具有诗情画意。

(3)、春天，绚烂的季节，芳邻黄四娘家成了一片花海。茂盛的花在春风中恣意开放，把幽幽的小路都遮了起来。千朵万朵怒放的花重重地压下来，把枝条压得快要接近地面了。美丽的彩蝶在花丛中飞来飞去、流连忘返，那声音清脆的黄莺伴着彩蝶尽情欢叫。

(4)、这本《给孩子的古诗词》既能让孩子在古诗词中了解世间万物，祖国河山，体会童真童趣，又能使孩子轻松掌握考试必备诗词，可谓一举两得，妙不可言。

(5)、19黄景仁绮怀诗二首其一似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。20李商隐无题六首其三直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。

(6)、一道残月铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三月，露似真珠月似弓。

(7)、歌题目的中心语“望月”，是叙述也是行为，其修饰语时间“八月十五日夜”和地点“湓亭”，它限定了望月的特定环境时，还突出“望”的动作，又强化“望”之月的圆盘貌。显然是这个“望”月引发了诗人情怀。

(8)、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕《登鹳雀楼》

(9)、天生我材必有用，千金散尽还复来。《将进酒》

(10)、空对著，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。-曹雪芹《终身误》65人如风后入江云，情似雨馀黏地絮。

(11)、第三句“乱入池中看不见”，紧承前两句而来。乱入，即杂入、混入之意。荷叶罗裙，芙蓉人面，本就恍若一体，难以分辨，只有在定晴细察时才勉强可辨；所以稍一错神，采莲少女又与绿荷红莲浑然为忽然不见踪影了。这一句所写的正是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花莫辨，是耶非耶的感觉，一种变幻莫测的惊奇与怅惘。这是通常所说“看花了眼”时常有的情形。然而，正当踟蹰怅惘、望而不见之际，莲塘中歌声四起，忽又恍然大悟，“看不见”的采莲女子仍在这田田荷叶、艳艳荷花之中。“始觉有人来”要和“闻歌”联在一起体味。本已“不见”，忽而“闻歌”，方知“有人”；但人却又仍然掩映于荷叶荷花之中，故虽闻歌而不见她们的身姿面影。这真是所谓“菱歌唱不彻，知在此塘中”(崔国辅《小长干曲》)了。这一描写，更增加了画面的生动意趣和诗境的含蕴，令人宛见十亩莲塘，荷花盛开，菱歌四起的情景，和观望者闻歌神驰、伫立凝望的情状，而采莲少女们充满青春活力的欢乐情绪也洋溢在这闻歌而不见人的荷塘之中。直到最后，作者仍不让画的主角明显出现在画面上，那目的，除了把她们作为美丽的大自然的化身之外，还因为这样描写，才能留下悠然不尽的情味。

(12)、195821李商隐暮秋独游曲江深知身在情长在，怅望江头江水声。195222纳兰性德摊破浣溪沙人到情多情转薄，而今真个不多情。

(13)、词中女子也会有类似的疑怪，故重复“灯花结”三字时，便连下说她囚此而得到“片时春梦”。岑参《春梦》诗：“枕上片时春梦中，行尽江南数千里。”范词末两句，正隐括其意。原来所谓喜兆只不过是片刻的幻梦啊！此词用语极含蓄，全篇无一字言情，却又处处有情。写来怨而不怒，哀而不伤。

(14)、待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。一朝春去红颜老，花落人亡两不知。

(15)、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。黄景仁《绮怀诗二首其一》

(16)、赏析：此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话。诗人采用了问答的形式，把寻访隐者而不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致，表达了对隐者的仰慕，以及未遇隐者的怅然。全诗用语简练，构思精巧，意境悠远，是一篇难得的言简意丰之作。

(17)、51席慕蓉印记不要因为也许会改变，就不肯说那句美丽的誓言，不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇。52范成大车遥遥篇愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。

(18)、很快日出东方映照面颊红如一朵胭脂，脸庞肌肤红润柔腻好像要立即融化消溶一样，给读者展示了一幅明丽动人娇媚的风姿。

(19)、15 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。——辛弃疾《鹧鸪天》

(20)、-辛弃疾《摸鱼儿》46梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。

2、优美的古诗词整首五言绝句

(1)、赏析：此词为表现惜春、恋春情怀的佳作。在暮春时节，作者天真烂漫地四处追寻春的归处，一心要向别人请教；无人能知时，又向黄鹂请教。黄鹂飞过蔷薇，表明夏天即将到来，追春希望渺茫。这番妙趣横生的抒写中，作者的惜春之情跃然纸上。

(2)、一生一代一双人，争教两处销魂？相思相望不相亲，天为谁春。浆向蓝桥易取，药成碧海难奔，若容相仿日牛津，相对忘贫。

(3)、-邵瑞彭《蝶恋花》63天涯地角有穷时，只有相思无尽处。-晏殊《玉楼春》64都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。

(4)、◎“待到秋来九月我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”这是一个儒生屡次名落孙山之后发出的誓言。多年以后，这个儒生实现了自己的这个杀气腾腾的誓言，真的做到了“我花开后百花杀”，于是，将近八百万人在他的屠刀下丧生，还有数十万人被他的部下大快朵颐……

(5)、7李白三五七言入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。8元稹离思五首其四曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

(6)、红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。

(7)、赏析：高适与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。作品勾勒了送别时晦暗寒冷的愁人景色，表现了作者当时处在困顿不达的境遇之中，但没有因此沮丧、沉沦，既表露出作者对友人远行的依依惜别之情，也展现出作者乐观豁达的胸襟。

(8)、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

(9)、-聂胜琼《鹧鸪天》49一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。

(10)、动愁吟，碧落黄泉，两处难寻。70贺铸横塘路若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

(11)、朱门酒肉臭，路有冻死骨。《自京赴奉先县咏怀五百字》

(12)、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。____元稹《离思五首·其四》

(13)、你载着一船的白云归去，试问谁将玉佩相留，顾盼水中倒影于中洲？折一枝芦花寄赠远方故友，零落的芦花呵透出一身的寒秋。向着平常的野桥流水漫步，待招来的已不是旧日熟识的沙鸥。空怀着无限的情感，在斜阳夕照的时候，我却害怕登楼。

(14)、④四百八十寺：南朝皇帝和大官僚好佛，在京城(今南京市)大建佛寺。这里说的四百八十寺，是虚数。

(15)、③桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候，俗称“桃花汛”或“桃花水”。

(16)、《乡下人家》(四下第一单元)自学提示与课文精讲

(17)、离恨却如春草，更行更远还生。李煜《清平乐》

(18)、◎水为乡，篷作舍，鱼羹稻饭常餐也。酒盈杯，书满架，名利不将心挂。

(19)、34183秦观鹊桥仙两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。32134李白三五七言相思相见知何日？此时此夜难为情。

(20)、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。____李商隐《无题·重帏深下莫愁堂》

3、优美的古诗词整首小学

(1)、闻君有两意，故来相决绝。____卓文君《白头吟》

(2)、-黄景仁《绮怀诗二首其一》20直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。-李商隐《无题六首其三》21深知身在情长在，怅望江头江水声。

(3)、3春潮带雨晚来急，野流无人舟自横。(韦应物)

(4)、-郑愁予《赋别》7入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。-李白《三五七言》8曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

(5)、生生的两端，我们彼此站成了岸。缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。

(6)、一日不见兮，思之如狂。____司马相如《凤求凰/琴歌》

(7)、落花人独立，微雨燕双飞。____晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》

(8)、终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。风华是一指流砂，苍老是一段年华。

(9)、三下第一单元《古诗三首》文本教学解读和学习活动设计

(10)、173533白居易长恨歌在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。172234文廷式蝶恋花重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。

(11)、平生不会相思，才会相思，便害相思。____徐再思《折桂令·春情》

(12)、荷已残，香已消，冷滑如玉的竹席，透出深深的凉秋。轻轻的脱下罗绸外裳，一个人独自躺上眠床。仰头凝望远天，那白云舒卷处，谁会将锦书寄来？正是雁群排成“人”字，一行行南归时候。月光皎洁浸人，洒满这西边独倚的亭楼。

(13)、赏析：词人用近乎白描的手法，在上片描摹出了一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞鸟瞰图；词的下片则抒发边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。整首词表现将士们的英雄气概及艰苦生活，意境开阔苍凉，形象生动鲜明。

(14)、今夕何夕，见此良人。佚名《诗经。唐风。绸缪》

(15)、-况周颐《减字浣溪沙》38尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。-欧阳修《玉楼春》39关关雎鸠，在河之洲。

(16)、注释：⑴小山：眉妆的名目，指小山眉，弯弯的眉毛。另外一种理解为：小山是指屏风上的图案，由于屏风是折叠的，所以说小山重叠。金：指唐时妇女眉际妆饰之“额黄”。明灭：隐现明灭的样子。金明灭：形容阳光照在屏风上金光闪闪的样子。一说描写女子头上插戴的饰金小梳子重叠闪烁的情形，或指女子额上涂成梅花图案的额黄有所脱落而或明或暗。⑵鬓云：像云朵似的鬓发。形容发髻蓬松如云。度：覆盖，过掩，形容鬓角延伸向脸颊，逐渐轻淡，像云影轻度。欲度：将掩未掩的样子。香腮雪：香雪腮，雪白的面颊。⑶蛾眉：女子的眉毛细长弯曲像蚕蛾的触须，故称蛾眉。一说指元和以后叫浓阔的时新眉式“蛾翅眉”。　⑷弄妆：梳妆打扮，修饰仪容。　⑸罗襦：丝绸短袄。⑹鹧鸪：贴绣上去的鹧鸪图，这说的是当时的衣饰，就是用金线绣好花样，再绣贴在衣服上，谓之“贴金”。

(17)、-温庭筠《更漏子三首其三》47结发为夫妻，恩爱两不疑。-苏武《结发为夫妻》48寻好梦，梦难成。

(18)、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。____张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》

(19)、-司马光《西江月》17落红不是无情物，化作春泥更护花。-龚自珍《己亥杂诗》18天不老，情难绝。

(20)、统编版语文五年级下册阅读编排解读与教学建议

4、优美的古诗词整首长篇

(1)、花，自顾地飘零，水，自顾地漂流。一种离别的相思，牵动起两处的闲愁。啊，无法排除的是——这相思，这离愁，刚从微蹙的眉间消失，又隐隐缠绕上了心头。

(2)、山河拱手，为君一笑。几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。

(3)、东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

(4)、只愿君心似我心，定不负相思意。____李之仪《卜算子·我住长江头》

(5)、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

(6)、译文：记得在北方边关，专事去踏雪漫游，寒气冻硬了貂裘。沿着荒枯的树林古老的大道行走，到漫长的黄河边饮马暂休，这内心的情意好似河水悠悠。北游如一场短梦，梦醒后此身依然在江南漂流，禁不住老泪纵横，洒落在故都杭州。想借红叶题诗，却连一个字也无题写之处，那飘落的片片红叶已写满了忧愁。

(7)、美妙的江南地域辽阔，莺歌燕舞，映衬着花红柳绿，分外妖娆。水乡村庄，山间小镇一座座小酒馆的旗帜在春风中翩然起舞，招揽闲客。南朝建立了那么多的佛寺，昔日香烟缭绕，如今在如烟如雾的风雨中静静矗立，诉说着千年沧桑。

(8)、细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。

(9)、寒山转苍翠 ，秋水日潺湲。倚仗柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日 ，墟里上孤烟。复值接舆醉 ，狂歌五柳前。

(10)、便纵有，千种风情，更与何人说。158942李之仪卜算子只愿君心似我心，定不负相思意。

(11)、字子美，后世称“杜拾遗”“杜工部”，也称“杜少陵”“杜草堂”。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌史上的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。

(12)、64曹雪芹终身误都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对著，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。

(13)、心似双丝网，中有千千结。-张先《千秋岁》19似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。

(14)、该书精选诗词中包含50余首中小学考试大纲中的必考诗词，不仅适合作孩子的课外读物，对孩子小学、中学，甚至大学考试都能有所助益。

(15)、-柳永《雨霖铃》42只愿君心似我心，定不负相思意。-李之仪《卜算子》43落花人独立，微雨燕双飞。

(16)、★七大主题，情境诵读。传世经典，陶冶情操。

(17)、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——《登飞来峰》

(18)、统编语文三下第一单元整体解读与教学规划建议

(19)、一开头就巧妙地把采莲少女和周围的自然环境组成一个和谐统一的整体──“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”说女子的罗裙绿得象荷叶一样，不过是个普通的比喻；而这里写的是采莲少女，置身莲池，说荷叶与罗裙一色，那便是“本地风光”，是“赋”而不是“比”了，显得生动喜人，兼有素朴和美艳的风致。次句的芙蓉即荷花。说少女的脸庞红润艳丽如同出水的荷花，这样的比喻也不算新鲜。但“芙蓉向脸两边开”却又不单是比喻，而是描绘出一幅美丽的图景：采莲少女的脸庞正掩映在盛开的荷花中间，看上去好象鲜艳的荷花正朝着少女的脸庞开放。把这两句联成一体，读者仿佛看到，在那一片绿荷红莲丛中，采莲少女的绿罗裙已经融入田田荷叶之中，几乎分不清孰为荷叶，孰为罗裙；而少女的脸庞则与鲜艳的荷花相互照映，人花难辨。让人感到，这些采莲女子简直就是美丽的大自然的一部分，或者说竟是荷花的精灵。这描写既具有真切的生活实感，又带有浓郁的童话色彩。

(20)、江水碧波荡漾，把畅游在江水中水鸟的羽毛映衬得愈发洁白。远处的山峦郁郁苍苍，映着近处的红花像是要燃烧起来。眼看今年春天就要过去，何年何月才是我归乡的日期？

5、优美的古诗词整首带翻译

(1)、71张泌寄人多情只有春庭月，犹为离人照落花。72刘禹锡竹枝词四首。100首绝美的古诗词,哪一首打动了你的心先秦《诗经·小雅·采薇》采薇采薇，薇亦作止。

(2)、53戴叔伦相思曲鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。54柳永雨霖铃执手相看泪眼，竟无语凝噎。

(3)、来世你渡我，可愿？一花一世界，一叶一追寻。一曲一场叹，一生为一人。

(4)、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。____秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》

(5)、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。李白《三五七言》

(6)、咫尺画堂深似海，忆来唯把旧画看，几时携手入长安？

(7)、凤凰台上凤凰游 ，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径 ，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外 ，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日 ，长安不见使人愁。

(8)、春江秋月冬冰雪，不听陈言只听天。——杨万里《读张文潜诗》

(9)、这首纪游词，是宋神宗元丰七年，苏轼在赴汝州(今河南汝州)任团练使途中，路经泗州(今安徽泗县)时，与泗州刘倩叔同游南山时所作。

(10)、山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。____佚名《上邪》

(11)、人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。

(12)、赏析：这首诗描写了李白舟行江中，顺流而下，眺望天门山所见的壮美景色。全诗用语豪放，大气磅礴，既赞美了大自然的神奇壮丽，也表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情，展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。

(13)、夜月一帘幽梦，春风十里柔情。____秦观《八六子·倚危亭》

(14)、直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。卢仝《楼上女儿曲》

(15)、-鱼玄机《江陵愁望有寄》58春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。-李商隐《无题六首其六》59相思似海深，旧事如天远。

(16)、菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。

(17)、注释：妾：古时女子的谦称。恨：埋怨，不满的情绪。《说文》恨，怨也。 

(18)、33白居易长恨歌在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。34文廷式蝶恋花重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。

(19)、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。____黄景仁《绮怀》

(20)、-元好问《摸鱼儿二首其一》26身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。-李商隐《无题》27兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。

(1)、昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。

(2)、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。____纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》

(3)、一年级下册第一单元课文朗读与学习提示(4课)

(4)、-乐婉《卜算子》60相恨不如潮有信，相思始觉海非深。-白居易《浪淘沙》61玲珑骰影埠於梗？牍窍嗨贾？恢？浚？峦ン蕖堆盍？Α？62忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。

(5)、长安(今陕西省西安市)人。因出任过苏州刺史，世称“韦苏州”，唐代诗人。诗风恬淡高远，以善于写景和描写隐逸生活著称。今传有十卷本《韦江州集》、两卷本《韦苏州诗集》、十卷本《韦苏州集》。散文仅存一篇。

(6)、“不是爱风尘，似被前尘误。”首句开门见山，特意声明自己并不是生性喜好风尘生活。封建社会中，妓女被视为冶叶倡条 ，所谓“行云飞絮共轻狂”，就代表了一般人对她们的看法 。作者因事关风化而入狱，自然更被视为生性淫荡的风尘女子了。因此，这句词中有自辩，有自伤，也有不平的怨愤。次句却出语和缓，用不定之词，说自己之所以沦落风尘，是为前生的因缘(即所谓宿命)所致。作者既不认为自己贪恋风尘，又不可能认识使自己沉沦的真正根源，无可奈何，之后只好归之于冥冥不可知的前缘与命运。“似”字似字乍看若不经意若不经意，实耐寻味。它不自觉地反映出作者对“ 前缘”似信非信，既不得不承认，又有所怀疑的迷惘心理，既自怨自艾，又自伤自怜的复杂感情。

(7)、只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。最出名的100首古诗词所谓文无第这种问题很难有取得共识的排序。

(8)、菊花开了又落了，日子一天天过去。塞北的大雁在高空振翅南飞，思念的人却还没有回来。悠悠明月照在帘子上，随风飘飘然。

(9)、只愿君心似我心，定不负相思意。____李之仪《卜算子·我住长江头》

(10)、清人沈谦认为将美女比作鲜花，已是陈腐老套，俗而又俗了。比喻的生命在新在活，在于出人寻常意想之外。“翻旧为新”，其实突出的还是一个“活”字。太白“云”、“花”并举，且反过来说，活了。屯田则推倒了说：若是以花来比此女，会惹人嗤笑，其实花也无法与她相比，她占尽人间之美，在她面前，“深红浅白”的花免不了也相形见绌了。词的上片只是写美人之风情万种，“千娇百媚”。她从仙女的舞队中走了出来，仿佛是来领略人世间的好天良夜，“皓月清风”。下阕则突出“我”的多才多艺，佳人合该配才子，写得深情款款，温存不尽。词以鸳梦好合作结，但梦只是梦，故于柔情似水，佳期如梦中，亦含无尽的怅惘。后世词论家针对“愿奶奶、兰心蕙性，枕前言下，表余心意”数句，以为其“轻薄”，甚至是“秽亵”。其实这里虽写得略嫌刻露，然下阕以“须信”领起，完全是想象之词，况且柳词往往是由歌女们被之以管弦，故不刻意避俗。倘金圣叹评此词，想来非但不会指责，甚或以为是自然而然，文势之趋也。更甚或以为病诟者冬烘，头巾气太重亦未可知。全篇体现出柳词善于铺叙，流利婉转的词风，纡徐取势，迷离缥缈，令人含味不尽。最是“取次梳妆，寻常言语，有得几多姝丽”数句，写出了人物的个性特征，举重若轻，笔墨简约，词家匠意文心，正须从此等细微处观之。

(11)、忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。邵瑞彭《蝶恋花》

(12)、释义：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

(13)、在古代，清明节是个重要节日。本该是家人团聚，或游玩观赏，或祭祖扫墓的日子，可是诗人却不知为何烦闷不乐地行走在暮春的路途上。这首小诗堪称经典之作。诗中没有用典，辞藻也不华丽，甚至没有一个难懂的字，但描绘的景象清新生动，看似通俗实则境界优美。诗人捉笔成诗时没有任何晦涩，如行云流水，一气呵成。

(14)、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

(15)、字子美，后世称“杜拾遗”“杜工部”，也称“杜少陵”“杜草堂”。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌史上的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。

(16)、注释：玉女摇仙佩：词牌名，柳永自制，双调一百三十九字，上片十四句六仄韵，下片十三句七仄韵。飞琼伴侣：与神仙为侣。飞琼，即许飞琼，传说中的仙女，西王母侍女。《汉武内传》：“王母命侍女许飞琼鼓震灵之簧。”故宋词中多以喻歌舞吹奏的女子。珠宫：用珠宝装饰的宫殿，指仙人之居所。行缀：指行列。缀，连结。取次梳妆：随意打扮。取次，犹草草，任意随便。几多：多少。姝(shū)丽：美丽。葩(pā)：花。卉(huì)：草的总称。争如：怎如。画堂绣阁：华美的楼阁。皓月：明月。忍：不忍，怎忍。当年：正值盛年。双关：相遇合。恁：如此，这样。未消得：消不得，禁受不起。消，禁受。怜：爱。奶奶：古代对女主人的称呼。兰心蕙性：喻女性幽静高雅的品格。断不：决不。孤：辜负。鸳被：即鸳鸯被，又称合欢被，特指夫妻合用的被子。

(17)、白马金鞍从武皇，旌旗十万宿长杨。——王昌龄《青楼曲二首》

(18)、凄凉别後两应同，最是不胜清怨月明中。纳兰性德《虞美人》

(19)、◎红尘陌上，往来的人们，各自有各自的清欢。走过岁月的沧桑，时光拂过脸庞，清流洗净蒙上尘埃的心灵，每个人都是在繁华落尽之后逐渐懂得“人间有味是清欢”的深意。

(20)、215912席慕蓉一棵开花的树如何让你遇见我，在我最美丽的时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。214313陈衡恪题春绮遗像嗟余只影系人间，如何同生不同死？213014梁启超台湾竹枝词相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。

(1)、去年今日此门中，人面桃花相映红。____崔护《题都城南庄》

(2)、看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延；就像在我心中，你从未离去，也从未改变。就这样吧，从此山水不相逢。

(3)、读书破万卷，下笔如有神。《奉赠韦左丞丈二十二韵》

(4)、赏析：一首劝诫世人惜时奋进的名篇。全诗借助朝露、花叶、江河等自然景物的兴衰规律，发出时光易逝、生命短暂的感慨，告诫年轻人要发奋努力，趁少壮年华有所作为，不要因虚度时光而悔恨终身。

(5)、何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛。红了樱桃，绿了芭蕉。

(6)、-佚名《诗经邶风击鼓》3两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。-秦观《鹊桥仙》4相思相见知何日？此时此夜难为情。

(7)、39佚名关雎《诗经.周南》关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。

(8)、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。蝴蝶很美，终究蝴蝶飞不过沧海。

(9)、平生不会相思，才会相思，便害相思。____徐再思《折桂令·春情》

(10)、怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。____俞彦《长相思·折花枝》

(11)、花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。刘禹锡《竹枝词四首其二》

(12)、这是一幅明艳生动的春光图，尤其小楼那一句，几乎人人都知，尤其对于写武侠的人，似乎很偏爱这句。传说，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”这两句，后来传入宫中，深为孝宗所称赏，可见其受欢迎程度。

(13)、山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。____佚名《上邪》

(14)、思君如流水，何有穷已时。-徐干《室思》16相见争如不见，有情何似无情。

(15)、统编版四年级下册语文教材解读与教学建议——习作、口语交际

(16)、红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。

(17)、23李商隐锦瑟此情可待成追忆，只是当时已惘然。24张仲素燕子楼相思一夜情多少，地角天涯未是长。

(18)、译文：是谁在楼上吹奏起哀怨的玉笛呢？山前，宽阔的水面被昏暗的云雾遮盖住了。燕子又开始忙碌着做窠。可是，我所思念的人却远隔千里。眼前孤零零的，只有一枝梨花在雨中与我作伴。修禊的日子快到了，如今正是卖糖的时候。故乡呢，只能在梦中追寻而已。昨夜从江边折回来一枝新柳，虽然不是苏堤上的，也足以令我愁眉不展了。

(19)、-元稹《离思五首其四》9君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？-曹植《明月上高楼》10凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。-纳兰性德《虞美人》11还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

(20)、2佚名击鼓《诗经.邶风》死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。

(1)、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。____秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》

(2)、③南朝：指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。

(3)、字牧之，号樊川居士，长安(今陕西省西安市)人。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，唐代诗人、散文家。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，在晚唐成就颇高。杜牧被人称为“小杜”，以别于杜甫，与李商隐并称“小李杜”。著有《樊川文集》。

(4)、该书所选诗词篇幅适中、朗朗上口、易于背诵。每首诗词配以标准朗读音节，一句一吟，韵律美与意象美浑然一体。专业的注释，帮助孩子快速准确理解诗词。译文及赏析将浓缩了汉语精华的古诗词铺展开来，深入浅出地启迪孩子的心灵。此外，每个作者均配以小传，帮助孩子了解作者生平，这也是在课堂学习中需要掌握的知识点。一卷在手，即可全面提升孩子的语感、美感、想象力和阅读力。适合各年龄层孩子阅读及亲子共读，尽享无障碍阅读的乐趣。