精选文言文翻译62句文案

文言文翻译器转换

1、文言文翻译器转换app

(1)、难道不是因为他颠沛流离忍饥受寒，终身不被重用，却连一餐饭都不曾忘记(报效)君王吗？

(2)、“终身不用”是个短小的单句，它的主语“杜甫”承前省略了。根据语境，是叙写杜甫空怀壮志而终身不被朝廷重用，身处困境的情状，而这种意思却是靠“终身不用”这个不用被动词的被动句表达的，并没有把这层被动关系译出来。　　

(3)、自主命题：华侨大学 | 山东大学 | 延安大学 | 山东师范大学 | 赣南师范大学 | 暨南大学 | 福建师范大学 | 齐齐哈尔大学 | 淮北师范大学 | 中国政法大学 | 四川大学 | 吉林师范大学 | 曲阜师范大学 | 北京大学 | 辽宁大学 | 南京师范大学 | 湖北师范大学 | 重庆大学 | 吉林大学 | 青岛大学 | 清华大学(第一年分科)| 北京联合大学 | 北京语言大学 | 江苏师范大学 | 北京师范大学 | 鲁东大学 | 上海大学 | 北京外国语大学 | 中共中央d校 | 吉首大学 | 湖南大学 | 湘潭大学 | 延边大学 | 河北师范大学 | 渤海大学 | 陕西师范大学 | 湖南科技大学 | 山西大学 | 青海民族大学 | 太原师范大学 | 延安大学 | 首都师范大学 | 内蒙古民族大学 | 东北师范大学 | 河南科技大学 河南师范大学

(4)、文言文句子的语气，与现代汉语没有很大的差别，通常分为陈述语气、疑问语气、祈使语气、感叹语气等。我们看句子的语气，要把握好两个关键：一是标点符号，如问号，则处理为疑问语气；二是根据文意，在人物对话中，要留意说话人的心理、个性，以及表达目的等。

(5)、②如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？(《鸿门宴》)

(6)、现今存在的可靠的将现代语转换成文言文的在线翻译器有百度翻译。它能较为准确的把您输入的现代语转换为文言文。

(7)、(解析)这里的“之”作结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，“也”作句中语气助词，表停顿。二者均无实在意义，也应删去。

(8)、有些文言虚词在句中只起其语法作用，在翻译时不必也不能落实，只要不影响语气，就可以删去。如：句首的发语词(夫)、感叹词(嗟乎)、同义复词、偏义复词中的虚设成分、在句中表顺接的一些连词，起补足音节或停顿，只起结构作用的助词、结构倒装的标志等均可略去不译。如：

(9)、百度翻译支持全球28种热门语言互译，包括中文(简体)、英语、日语、韩语、西班牙语、泰语、法语、阿拉伯语、葡萄牙语、俄语、德语、意大利语、荷兰语、希腊语、爱沙尼亚语、保加利亚语、波兰语、丹麦语、芬兰语、捷克语、罗马尼亚语、瑞典语、斯洛文尼亚语、匈牙利语、越南语、粤语、文言文和中文(繁体)等，覆盖756个翻译方向。

(10)、文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四运动”以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。

(11)、文言文翻译要做到做到“信、达、雅”三个要求。

(12)、虽然翻译出来不是很有文学性，但AI正确理解到了“望着同一个月亮”这层意思。

(13)、他的排版视觉效果，翻译，注释，译文，赏析全都有，你还可以进行朗诵。

(14)、文言文常见倒装句式(谓语前置，宾语前置，定语后置，状语后置)以及一些固定句式，翻译时要调整过来。如：

(15)、文言文中的固定句式很常见，遇此情况可以套用翻译。如：

(16)、句中的第一个“衣”，名词活用为动词，应译为“穿”；“袖”，名词活用为动词，应译为“袖子里藏着”。一般情况下，“名词+名词”的结构，第一个名词往往活用为动词。　

(17)、(译文)这样的世道真可悲啊！难道仅仅是一张琴吗？整个世风无不如此啊。

(18)、用于转换AdobeFrameMaker和Interleaf文件格式，使用可在熟悉的Word环境中处理这两种特殊格式文档。支持文件格式：DOC、RTF、HTML、SGML、XML、ASP、JSP、FrameMaker、Interleaf、RC、QuakeExpress、AutoCAD(DXF)。

(19)、文言文中的固定句式很常见，遇此情况可以套用翻译。如：

(20)、解答此类试题，一是要积累古文修辞知识，留心古文修辞现象。如，“昔者有王命，有采薪之忧，不能造朝。”(《孟子·公孙丑》)“采薪之忧”是疾病的婉辞。全句译为：昨天有国君命令来，他正生病，不能上朝复命。二是结合语境，把握好人物与人物之间的关系，确认修辞现象，恰当翻译。

2、文言文翻译

(1)、这一天，天气晴朗，和风轻轻吹来。向上看，宇宙广大无边，向下看，地上事物如此繁多，这样来纵展眼力，开阔胸怀，穷尽视和听的享受，实在快乐啊!”

(2)、译为：赵王私下里听说秦王擅长演奏秦地音乐。(“窃、为”是赋分点。其中“为”字的翻译要根据上下文的语境判断)

(3)、②彼豪民恃其赀，诬去贤使君，袁人失父母(《书博鸡者事》)

(4)、(解析)“诬去贤使君”应该翻译成两句话。“诬陷贤能的使君”，“使他罢官离开”。

(5)、等等，“灰暗”、“阴景深”、“弯下腰在酒边”……这都是什么鬼？

(6)、②语言随意，对“外”、“内”两个字，把握不准，且翻译时，不考虑人物身份，随意用词。

(7)、文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四运动”以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。

(8)、(解析)“下车”这是古今异义，译为：官吏初到任。

(9)、如果掌握了文言文的常用实词，就可以算是基本上读懂了文言文。在文言文中，文言实词是主要的语言材料，也是我们阅读时遇到的较大障碍，而学习实词的难度比起学习虚词来又小得多。所以，有目的、有重点、有系统地积累一些常用文言实词对学习文言文时很有帮助的。

(10)、①今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎。(《勾践灭吴》)

(11)、顺带一提，虽然正经的英文字句翻译得不太行，不过在这种字词的翻译上……竟然还有点文艺？

(12)、后母的衣服也就是女儿的衣服，袖子里的那把刀也向着池塘呼唤鱼儿。

(13)、这种翻译方法在文言文翻译中最常用。我们可以通过在原字上加前缀或后缀的方式，组成一个现代汉语的词语。而这个通过加前缀或后缀组成的词语往往就是可以直接用于句子的翻译中。如：

(14)、上天已经结束了你们元朝的命运，我们朝廷取代了它。你们这些微火残灰，竟敢与太阳月亮(一样的大明朝)争夺光明吗！

(15)、③悲哉，世也！岂独一琴哉？莫不然矣。(《工之侨献琴》)

(16)、文言文翻译会扼杀掉许多“语文味”的，不可不谨慎为之啊。当然，高考要考文言文翻译，大多是从要重视文言文教学的角度考虑的，但命题人万万没有意料到高考怎么考一线就怎么教啊，更没有意识到文言文翻译还会有这么多危害啊。

(17)、本文系网易新闻•网易号特色内容激励计划签约账号(量子位)原创内容，未经账号授权，禁止随意转载。

(18)、下面小编为大家盘点下文言文翻译最常见的10个失分点，希望大家多注意。

(19)、虽然也特别训练了“微软”和“电脑”这种现代才出现的名词，但遇到“一九七五年”这种古代不用的表达就不行了，前老板比尔盖茨的名字也没认出来。

(20)、为了避免这样的错误，对待一些前后有矛盾的词、有疑义的词，应该“瞻前顾后”，核实自己的初始判断是否正确。比如上面的例句中，后文有“忘寝与食”一句，对此句不难理解为“废寝忘食”之意；并且这句和上句是并列关系而非转折关系，故此“耽玩”一词应与“废寝忘食”的感情色彩相通，应译为正面的意思“沉醉”。

3、文言文翻译器转换

(1)、(解析)这是状语后置句。划线部分应按“于晋无礼”的语序翻译。

(2)、翻译器支持33种语言和方言的翻译，包括英语、中文、西班牙语、德语、俄语、法语等，并能够完成所有这些语言的交互翻译。

(3)、古文翻译是指将文言文、古诗词等古代语言翻译成现代常用语。其中古文翻译分为直译和意

(4)、文言文省略某一词语(如介词“于”等)或成分(主语、谓语、宾语)的现象很常见，翻译时根据语境要补出。如：

(5)、简单的句子似乎还好，然而一到长句子，怎么就翻译成这样了？

(6)、以今义释古义，原因是不明古义，不知古今词义不同。　

(7)、(译文)现在大王您已经退守到会稽山，这样然后才来寻求有谋略的大臣，恐怕太晚了吧？”

(8)、护儿谏曰：“陛下兴军旅，百姓易咨怨，车驾游幸，深恐非宜。伏愿驻驾洛阳，与时休息，出师命将，扫清群丑，上禀圣算，指日克除。陛下今幸江都，是臣衣锦之地，臣荷恩深重，不敢专为身谋。”是直言劝谏 “帝闻之，厉色而起，数日不得见。后怒解”是引发炀帝大怒  护儿叹曰：“吾备位大臣，荷国重任，不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！”乃遇害。 是后被奸人杀害 寻代宇文述为左翊卫大将军。及宇文化及构逆，深忌之。是日旦将朝，见执是对应以致宇文化及杀害他时，炀帝也没有设法保护。

(9)、不论国内还是国外，按住说话即可实时翻译(对话)。

(10)、(解析)这里的“目”是名词活用为动词，译为“用眼示意；使眼色”。

(11)、注：更多软件下载请关注：www.pcpojie.com

(12)、(1)语境意识。主要是根据语境灵活推断词语的含义和用法，整体翻译。即从宏观上，善于联系前后文推敲判定，整体理解，切忌断章取义，只见树木，不见森林，应当做到“词不离句，句不离段”来翻译文言句子。

(13)、①古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。(《师说》)

(14)、 野市分獐闹,官帆过渡迟。——宋· 苏轼《荆州》

(15)、完善的辅助功能，如时间、度量、表格、固定格式的自动替换等能够帮助客户大大提高工作效率。

(16)、(解析)由“盖虽欲不廉，而无所用之也”句可知，“欲不廉”是作者对古之廉者的揣测，C项却表述为现实存在，错误。另外，“也会克制自己，不付之于行动”在文中也找不到根据。

(17)、想一想，下面句子翻译时要注意哪些赋分点？用什么方法翻译？

(18)、最后，真情建议高考命题者好好研究一下，到底要不要考查文言文翻译。平时教学时，为了达到读懂课文的目的，教师终归要领着学生把文言的说法转化成白话的说法。高考命题如果再上位一些，比如考查内容概括、思想提炼、赏析等主观表述题，或者换一种考查内容理解的方式，如果还是抓着僵化的文言文翻译不放，那一线教师考什么教什么，怎么考怎么教，尤其会搞极端精准化、功利化的模拟训练，这样只会把教学和考试都推向僵死或异化。这对学生，对中国古典文化，对母语教育无疑都是祸害无尽的。

(19)、相关文言文翻译的模型也不少，从机器学习、RNN到Transformer都有，像微软这次采用的，就是Transformer模型：

(20)、我们可以总结出文言文翻译的“八字方针”。即“留、删、分、换、调、合、套、补”八个字，其中“留、删、分、换”是针对字词的，“调、合、套、补”是针对句式的。即：

4、文言文翻译器转换百度

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(2)、(译文)我跳跃着往上飞，不超过几丈高就掉落下来，在蓬蒿中飞来飞去，这也就是我飞行的最高限度了。