精选毕业了感谢师恩的诗词歌赋119句文案

毕业了感谢师恩的诗词

1、毕业了感谢师恩的话

(1)、蹇蹇三事，师师百僚。卢照邻《中和乐九章歌公卿第八》

(2)、对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

(3)、我刚才说的是“几乎”，因为语文课是例外。语文老师叫喻仲昆，喻老师的课让我们目瞪口呆，或者说听傻了，完全忘记了捣蛋。现在想起来，当时的语文教材无非都是社论、大批判文章之类，语言枯燥，概念空洞，大都是政治教条和口号，实在没味。但我们的喻老师却能够让这些枯燥乏味的文字变得津津有味。因为他学识渊博，随便什么课文他都能够引出许多知识来，比如有关抗美援越的课文，喻老师便给我们讲美国和越南的历史还有风土人情。喻老师写得一手漂亮的字，这也是让我们崇拜的原因。有一次我当值日生，擦黑板的时候，实在不想把喻老师的板书擦掉。我至今保存着我初中的作文本，重要的原因就是上面有敬爱的喻老师的评语。每次看到喻老师的红色字迹，我就不禁怀念早已离世的喻老师。

(4)、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

(5)、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生;我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意送给您。

(6)、流觞与红叶，诗酒不胜杯。关于师恩难忘的古诗二：《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。

(7)、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》

(8)、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》

(9)、俗话说天下没有不散的宴席。老师，六年来您的每一个眼神都历历在目，让我忘不掉。您将我引进了数学的殿堂，在这里我知道了数学原来真有趣。老师，您永远在我的心中!

(10)、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢;您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。在教师节来临之际，愿您这朵花越开越好，香飘万里，惠泽神州大地!

(11)、叽叽啾啾分明是烟霞中羽光翻浪，影影绰绰兀立在乔木上百凤朝凰。

(12)、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。

(13)、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

(14)、是您给我们解答难题，是您让我们不要轻言放弃，是您带我们走过风雨，是您用知识把我们哺育，让美丽的鲜花带着我们的敬意，让动听的旋律带给您一丝甜蜜，教师节到了，老师，您辛苦了!

(15)、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。

(16)、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？罗隐《蜂》

(17)、教师是太阳底下最光辉的职业。——娜.康.克鲁普斯卡娅

(18)、03 关于“李镇西研究会”更名为“爱心与教育研究会”的一封信

(19)、最后，初三年级陶连青级长把寓意着初三精神的旗帜交到初二年级张健级长手上，同时也把初三坚定的信念和奋斗的精神传递给初二的学子们。初初二的班级旗手们挥舞班旗，绕场跑圈，全场高声呼喊“育人行德，知书达贤”，口号嘹亮，场面激动人心。

(20)、神仙缥缈太虚私世俗无由得见之幸遇门庭开教化，临逢斋醮莫推辞担家造孽常终日，作福治心只暂时更到时来心不谨，终身何以报恩。

2、毕业了感谢师恩的诗词歌赋

(1)、2 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

(2)、释义：长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，一竿竿新生的竹子茁壮成长、奋力向上，离不开被新竹超越的老竹子一步一步悉心地照料与扶持；青出于蓝而胜于蓝，更加鲜艳的青色若是没有蓝色作为底色，又怎会有青色夺目的出彩表现呢？第二年又会有新一届的竹子生长，先长大的竹子继续扶持嫩竹，这里迟早会是一片翠竹闻风声沙沙作响的竹海。

(3)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

(4)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

(5)、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。

(6)、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——唐代罗隐《蜂》

(7)、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

(8)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

(9)、1234带着老师们的祝福、家长的期盼、同学们的关爱，孩子们踏上新的旅程。此次毕业典礼，充满了对过去时光的留念和对未来的美好憧憬。逸夫小学的老师们也希望这群孩子们不忘母校的嘱托、不忘家长的希望、不忘同学间的真挚情感，张开梦想的翅膀，追逐那更广阔的天地。

(10)、借此表达了老师对于学生就是那种无意的讨“好”，间接表达了对老师的赞美之情。

(11)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题相见时难别亦难》

(12)、同古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

(13)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

(14)、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子关于古人感谢老师的诗句《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》明·龚自珍

(15)、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》

(16)、老师，当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。

(17)、3 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

(18)、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

(19)、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。郑燮《新竹》

(20)、曾记否？文化大革命的浪涛／使无产阶级的敌人／心惊肉跳！／――走资派邓小平／这个社会主义的“申公豹”／做梦都在想／怎样把历史车轮／拉回资本主义的轨道。／为了这／他们不惜孤注一掷／上窜下跳！／抛出反动的“三项指示为纲”，／扯起“还乡团”的旗号／发出“全面整顿”的叫嚣／大谈资本主义的“白猫”“黑猫”／更有那，垂死挣扎的复辟狂／竟敢在庄严的天安门广场／杀气腾腾，张牙舞爪！／想用攻击诬蔑的鼓噪／把天安门红墙骂倒；／企图“扬眉剑出鞘”，／把鲜艳的五星红旗／砍掉……

3、毕业感谢师恩的唯美句子简短精辟

(1)、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

(2)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，

(3)、您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

(4)、仓皇中我伸手把琴遮挡，泪潮呀早已经汹涌盈眶。

(5)、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。关于感恩老师的名言名句千教万教教书求真，千学万学学做真人。

(6)、老师您拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。您让我们在知识的海洋扬起风帆，共赴风雨!

(7)、相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

(8)、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》

(9)、   饮其流者怀其源，学其成时念吾师。四年的大学时光在无数次提笔和上课铃前悄然流去。马克思主义经典著作卷帙浩繁，对于“小青马”来说，幸有良师开卷。在陕师院学习和生活里，有马院“大家长”每逢节假日走进宿舍探望，对我们的慈爱关心；有辅导员“大朋友”陪伴与守护，在生活中交织的暖心；有课堂上“大先生”春风化雨般的教导，成长路上鼓励我们，对我们的信心。正是有了所有老师们悉心关切的引导，赋予了我们知识与经验、成熟与沉稳、勇气与毅力，是我们一生中最宝贵的财富。在马院，我们扣好了第一粒扣子，带着一份思政人的责任担当从这里起航。师泽如山，微以致远；谆谆教诲，受用一生。在中秋节、教师节来临之际，祝愿马克思主义学院的老师们，身体健康，万事胜意！

(10)、您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

(11)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

(12)、轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊

(13)、如果这些内容对您及孩子有小小的帮助，请支持并把我们推荐给更多的朋友。

(14)、师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。

(15)、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。(下年一作：明年)

(16)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

(17)、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》

(18)、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

(19)、老师，当了您六年学生，我明白了：老师是一位辛勤的园丁，无微不至地培养着我们这棵小树苗。老师，我们永远忘不了您对我们的恩情。

(20)、咱们走了，带着您们的祝福和希望继续前行。您们还会迎来一批又一批学生，继续辛苦，继续操劳，但不知相逢又何年。

4、毕业感谢恩师的话语简短精辟

(1)、孔子云：何陋之有？刘禹锡《陋室铭》对恩师表达感谢的诗句《谢谢您，老师》

(2)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳。

(3)、走在青春的路上，您给我们一片天空，满是艳阳;走在知识的路上，您给我们一汪清泉，尽是浪花;走在人生的路上，您给我们一方沃土，全是春天。亲爱的老师，您滋润我们的心灵，武装我们的头脑，化妆我们的世界，愿你节日快乐!

(4)、又转成浮云依依柳絮起无根无蒂，没奈何圆天茫茫道路迷宕东宕西。

(5)、你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。

(6)、老师啊，您是荷叶，我们是红莲，心中的雨点来时，除了您，谁还是我们心中的荫蔽?

(7)、我读初中的时候，除了英语，各科成绩都很好，不，可以说是“特别好”——我现在还保存一张化学100分的试卷。但是，英语却特别臭。其实那时候的英语很简单，无非就是“毛主席万岁”“马克思主义、列宁主义、毛泽东思想万岁”之类的口号，但我就是学不好。有一次我的英语考了个38分，陈老师对我说：“李镇西，你的其他学科都学得那么好，怎么外语就学不好呢？”这话刺激了我：是呀，我就不信我学不好英语！于是，我在英语上花了很多功夫，多读多写多背，经过一个学期的努力，我的英语考试居然得了83分！我当然高兴地不得了，陈老师也为我高兴。后来我写了一篇作文《困难是欺软怕硬的》，我详细地写了我攻克外语难关的经过。陈老师给我这篇作文打了“优”，批语写道：“通过自己攻克外语关的过程说明‘困难是欺软怕硬的’，说服力强，使人看了受教育。”陈老师后来还让我在班上读这篇作文，让全班同学受教育。从那以后，一直到后来读大学，我的英语成绩都很好。

(8)、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。

(9)、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润咱们的心田，并抚育咱们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!

(10)、轻轻的一声回侯，不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好……不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您祝福您就好。

(11)、喻老师给我留下的印象还不仅仅是他的课堂。喻老师的家和我的家是同一方向，我有时在下午放学后和喻老师一起回家。他就给我讲故事，我现在已经忘记了他所讲故事的具体内容，但他眉飞色舞的表情至今还在我脑海里。他的家比我家离学校更远，所以有一次他对我说：“你回到家，洗了澡，吃了饭，可我还在路上走啊走，走啊走！”他一边说一边夸张地作出擦汗喘息的表情，我哈哈大笑。

(12)、暖暖的春风拂去你的疲惫，炎炎的夏日点燃你的激情，凉凉的秋雨洗去你的伤悲，皑皑的白雪收获你的喜悦。老师，你为我们掏心掏肺，送你祝福愿你愉快!

(13)、《答祖择之书》北宋：欧阳修修启。秀才人至，蒙示书一通，并诗赋杂文两策，谕之曰：「一览以为如何？」某既陋，不足以辱好学者之问，又甚少贱而长穷，其素所为未有足称以取信於人；亦尝有人问者。以不问之愚，而未尝答人之问。足下卒然及之，是以愧惧不知所言。虽然，不远数百里走使者以及门，意厚礼勤，何敢不报。某闻古之学者必严(尊崇、尊敬)其师，师严然后道尊，道尊然后笃敬，笃敬然后能自守，能自守然后果於用，果於用然后不畏而不迁。三代之衰，学校废。至两汉，师道尚存，故其学者各守其经以自用。是以汉之政理文章与其当时之事，后世莫及者，其所从来深矣。后世师法渐坏，而今世无师，则学者不尊严，故自轻其道。轻之则不能至，不至则不能笃信，信不笃则不知所守，守不固则有所畏而物可移。是故学者惟俯仰徇时(迎合、追求当代的潮流)，以希禄利为急，至於忘本趋本，流而不返。夫以不信不固之心，守不至之学，虽欲果於自用，而莫知其所以用之之道，又况有禄利之诱，刑祸之惧以迁之哉。此足下所谓志古知道之士所鲜(稀少)，而未有合者，由此也。足下所为文，用意甚高，卓然有不顾世俗之心，直欲自到於古人。今世之人用心如足下者有几？是则乡曲之中能为足下之师者谓谁，交游之间能发足下之议论者谓谁？学不师则守不议论不博则无所发明而究其深。足下之言高趣远，甚善，然所守未一而议论未精，此其病也。窃惟足下之交游能为足下称才誉美者不少，今皆舍之，远而见及，及知足下是欲求其不至。此古君子之用心也，是以言之不敢隐。夫世无师矣，学者当师经(经书)，师经必先求其意，意得则心定，心定则道纯，道纯则充於中者实，中充实则发为文者辉光，施於世者果致。三代、两汉之学，不过此也。足下患世未有合者，而不弃其愚，将某以为合，故敢道此。未知足下之意合否？译文：欧阳修禀告。秀才派的人已到，承蒙你托他带来书信一封和诗赋两册，告诉我说：“看一看，写得怎么样？”我自己既孤陋寡闻，不值得承蒙爱好学问的人的下问；又因为我少年时卑贱，成年后不得志，我向来的所作所为，没有值得称誉来获取人们依赖(的地方)。也曾经有人向我请教，因为有了不值得人问的想法，因而从来没有给予答复。足下突然之间寄来书信，因此惶愧畏惧不知道说什么好。尽管这样，(你)不远数百里派人亲自找上门来，情意深厚，礼节殷勤，怎敢不作答复。我听说，古代求学的人必先敬重老师，老师受到敬重，他传授的学问道理才受尊崇；学问处理受到尊崇，学习的人才会深怀敬意；深怀敬意，才会坚守不移；坚守不移，才能敢于施行；敢于施行，才无所畏惧而不改变操守；(当)夏商周三代衰落(的时候)，学校(也就)被废弃了。到了两汉，尊师之道还能够保存。因此当时求学的人还能坚守老师传授的经学来供自己运用。因此，汉代的政治、文章及当时的各种措施，后世没有能比得上的，它的原因是很深远的。后世尊师的风气逐渐败坏，现在可以说没有老师了。求学的人不尊重老师，所以往往自己轻视自己所学的道。轻视自己所学的道，就不能达到最高的境界；不能达到最高的境界，就不能深信不疑；不能深信不疑，就不知道有所坚守；所守不稳固，就容易有所畏惧，为外物所动摇。因为这样，做学问的人只好随波逐流，追随时俗，把追求利禄作为当务之急，以至于忘本逐末，像水之趋下而不知回头。以不坚定的信仰，不稳固的心志，抱着并未透彻了解的所谓学问，即使敢于有所作为，也不知道通过什么途径去行动，何况还有利禄的引诱，刑罚的威胁在动摇他的意志呢？这就是你所说的立志效法古人，并懂得道的读书人现在太少，没有志同道合的朋友，原因就在于此。你写的文章，用意很高，卓然独立而不顾世俗的成见，简直要径直达到古人的高度。现在的人像你这样用心的能有几个？那么乡下的人能称作你的老师的又有谁呢？交往的朋友中能引发你的议论的又有谁呢？做学问没有老师，所坚持的见解就不专议论不广博，就无所发现和阐明，达到一定的深度。你的言论高雅，志趣远大，很好，但是见解还不专议论还未精辟，这是你的不足。私下想，你的朋友中能为你称扬赞誉的人一定不少，现在丰你不找他们，远道找到我，可见你一定是要寻求自己不足的地方。这是古代君子的用心，所以我便直说而不敢隐瞒。既然社会上没有老师，做学问的人就应当(直接)学习经书，学习经书首先要探求它的真意。领会了它真意，自己的心才会踏实坚定。心里踏实，所追求的学问道理就能纯粹专学问道理纯粹专那么心胸就会充实，心胸充实写成文章就能光彩绚烂，运用于社会就能达到预想的效果，夏商周三代以及两汉的学术。也不过如此。你忧虑社会上没有志同道合的人，而不嫌弃我的愚笨，把我当作同道，所以才敢说这些。不知道是否合你的心意？

(14)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。感谢师恩的诗句《无题》

(15)、浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。

(16)、老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

(17)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

(18)、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

(19)、1234为了给孩子们送去一份厚礼，在心中留下美好的回忆，我校诚挚邀请了县委宣传部、县妇联、团县委、财政局、教育局、城西派出所、勃利高中、教育示范幼儿园的领导亲临现场，与我校师生及毕业班所有家长参加了此次毕业盛典。

(20)、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。

5、毕业了感谢师恩的诗词名句

(1)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题相见时难别亦难》

(2)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

(3)、落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。

(4)、白话翻译：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

(5)、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》

(6)、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。

(7)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

(8)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

(9)、如果您希望自己的孩子出现在小小朗读者队伍中并制作视频，请投稿至：274947008@qq.com。具体要求，请参考菜单栏中《关于我们》的介绍。

(10)、蜡烛，照亮了人生，带给人们光明，而自己的生命却会燃烧到尽头。老师，您就是照亮我们人生的蜡烛，我们将永久敬爱您，感谢您。

(11)、老师是红烛，点燃自我照亮别人；老师是春蚕，吐尽自我最后一根丝线。

(12)、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

(13)、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

(14)、颖师傅好功夫实非寻常，别再把冰与火填我胸膛。

(15)、裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

(16)、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。

(17)、女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。

(18)、译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

(19)、随后，学校领导、初三教师上台接受同学们的献花，全场顿时响起了掌声。在这特别的时刻，毕业生代表向每位老师送上一束鲜花，表达全体毕业生真诚的敬意以及最真挚的感谢。

(20)、落红不是无情物，化作春泥更护花。远师唐白居易东宫白庶子，南寺远禅师。

(1)、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看老师颂四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

(2)、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》

(3)、还有一首我写的《红卫兵的怒吼》，今天也颇有历史的“纪念意义”——

(4)、诗二：昨日喜闻要聚会，彻夜无眠难入睡，浮想联翩当年事，历历在目总不退。

(5)、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

(6)、我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦!

(7)、伴随着雄壮的国歌声响起，初三毕业典礼拉开了序幕。全体起立,奏唱国歌。在场师生一起观看了毕业视频《青春有格 止于至善——我们这三年》，从初一到初一个个镜头，一张张青涩的面孔出现在大屏幕，将同学们的记忆迅速带回到三年前，三年来的点点滴滴在同学眼前快速闪过。

(8)、音符一二三四五六您给了我最美的乐章。赤橙黄绿青蓝紫，您给了我七彩的阳光。在人生旅途上，您为我指明前进的方向。祝福敬爱的老师：教师节快乐!

(9)、惭愧呀我空有耳朵一双，对音乐太外行不懂欣赏。

(10)、古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干关于感谢老师的诗句五绝远师唐白居易

(11)、师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。

(12)、东宫白庶子，南寺远禅师何处遥相见，心无一事时。

(13)、    隆重而温馨的毕业典礼为同学们在育贤三年的学习经历画上了圆满的句号，也给同学们留下美好回忆。今日的离别是为了遇见更好的自己，相信在未来的成长道路上，同学们一定能够继续扬帆远航，谱写更为绚丽的青春乐章。

(14)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫(唐)《咏怀古迹五首·其二》

(15)、虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。

(16)、   值此2022年教师节之际，2019届全体学子衷心祝愿马院恩师身体健康，教师节快乐！同时祝愿师院再耀无限光辉！

(17)、轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊

(18)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈

(19)、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基