精选既也造句大全二年级下册120句文案

既也造句大全

1、既也造句大全三年级

(1)、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

(2)、这棵树既高大，又粗壮。既可以给我们挡太阳，又可以给我们一个舒适的环境。

(3)、★.只有平时积累好词好句好短，才能写出好作文。

(4)、例句：看了他的示范动作后，我就照着样子做。

(5)、A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(6)、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。

(7)、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(8)、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

(9)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

(10)、他即是少先队员，又是我们小组的组长，更我们班的三好学生。

(11)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

(12)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(13)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(14)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(15)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(16)、概念：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。

(17)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(18)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

(19)、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩

(20)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

2、既也造句大全二年级下册

(1)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(2)、我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。

(3)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

(4)、四年级       五年级       六年级

(5)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(6)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

(7)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(8)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(9)、我们要正确看待自己，既不能自高自大，也不能自轻自贱。拓展资料：句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

(10)、我们既要顾全大局，也要发挥出自己应有的水平，因为这是国际赛场。

(11)、A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(12)、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(13)、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

(14)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

(15)、A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(16)、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊！

(17)、A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(18)、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

(19)、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，我就是我。 　　

(20)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

3、既也造句大全四年级上册

(1)、我们既要抓物质文明也要抓精神文明。 　　

(2)、  一年级      二年级      三年级

(3)、夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节；既让人们汗如雨下，又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。

(4)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(5)、敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。

(6)、尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。

(7)、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。

(8)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

(9)、我们既要好好学习，也要学会帮父母分担家务。

(10)、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。

(11)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(12)、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，我就是我。

(13)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(14)、她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。这种大逆不道的做法，我既不支持，也不去做。

(15)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。

(16)、我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。

(17)、二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)

(18)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(19)、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

(20)、下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。

4、既也造句大全集简单

(1)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(2)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(3)、A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(4)、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(5)、②天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(6)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

(7)、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。

(8)、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。

(9)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(10)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

(11)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(12)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(13)、我们要正确看待自己，既不自高自大，也不能自贱自轻。

(14)、A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(15)、我们既要顾全大局，也要发挥出自己应有的水平，因为这是国际赛场。

(16)、二年级语文下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)

(17)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。

(18)、对资源我们既要开发，也要保护，不能竭泽而渔。

(19)、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

(20)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

5、既也造句大全10个字

(1)、①每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(2)、说着这些既没有用又不好听得话就是一种错误。

(3)、体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。

(4)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

(5)、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。　　

(6)、很多人都想找一个既吹不着，又晒不着，既收入高，又干的少的工作，这样的工作世上没有。

(7)、A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(8)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

(9)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(10)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(11)、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

(12)、既要努力学习好科学文化知识，也要重视道德的修养和教育。

(13)、夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节；既让人们汗如雨下，又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。

(14)、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

(15)、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。

(16)、A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(17)、当我们面对挑战时，既不宜妄自尊大，也不可妄自菲薄。

(18)、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

(19)、我们既是一名学生，又是祖国的花朵。所以应好好学习。

(20)、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。

(1)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(2)、现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。

(3)、★体育课上，小朋友们有的在打球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(4)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(5)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

(6)、我们的语文老师既严格，又亲切，既有扎实的专业知识，又多才多艺，深受同学们爱戴。

(7)、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

(8)、A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(9)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(10)、◆(电子版)三年级上册语文第9课《那一定会很好》同步练习+答案！

(11)、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(12)、每个人既要讲究"“公德”，也要讲究“私德”。

(13)、①妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”

(14)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

(15)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(16)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

(17)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(18)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

(19)、造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。

(20)、A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。