精选侃侃而谈的造句和意思111句文案

侃侃而谈造句子10字

1、侃侃而谈造句子10字左右

(1)、一位称职的外交人员，定能在重要场合为国家利益侃侃而谈。

(2)、那么，为什么会有这样的现象呢，为什么业余人士偏偏藐视语言培训者和医生的专业性呢？

(3)、22)面对全校的他，竟然敢在主席台上讲侃侃而谈，令我敬佩。

(4)、他今天有备而来，才能针对公司经营方向侃侃而谈。

(5)、(3)阖目细听，一颗心早已翻飞到云霄之上。我疑心这真真是世上最美的天籁了。

(6)、运用古典雅致的动词，打造富有典雅的文章语言。

(7)、中华民族传统美德中的隐忍、坚韧、自洽能够彰显，

(8)、更糟糕的是，有些从业者假冒专业，让消费者觉得“原来专业的人也不过尔尔”。其实在我看来，“语培行业”，完全可以算是俞老师自己一个人创立的。从1993年到今天，它始终是个民间自诩存在的“行业”。与其说“语培行业”，我认为它充其量只是个“语培市场”，而从业人员，真的是fromallwalksoflife。

(9)、人穷别说话，位卑莫劝人这句俗语其实还有后半句，更是精彩耐人寻味，那就是“力微休负重，遭难莫寻亲”，说出了人性的现实。

(10)、基于此，JohnMedina的建议是：烧掉现有大部分PowerPoint传统幻灯片，然后用很少的文字以及更多的图片来代替。

(11)、但我认识的印度家长，不会藏着掩着自己对孩子的高要求，他们鸡娃鸡得光明正大。在学校里，好几次让我震惊的对话都来自于印度家长，他们的鸡娃方式在我看来有点夸张！

(12)、③人世间不会有小说或量话故事那样的结局:“从此,他们永远快快活活地一起过日子

(13)、①摸着黑回家的母亲,与黑暗融为一体,像一片不被人知的最单薄的影子,贴着地面,缓缓蠕动

(14)、——省略号的运用，留白手法，给读者留下回味思考的空间，余韵悠长。

(15)、那么，除了上面这些关于从教人员的素质模型之外，在语言学习方面，普通家长跟学员还应该了解点什么知识呢？

(16)、人生中有许多东西是可以放下的。只有放得下，才能拿得起。尽量简化你的生活，你会发现那些被挡住的风景，才是最适宜的人生。千万不要过于的执着，而使自己背上沉重的包袱。

(17)、A.习近平于2013年10月18日会见加拿大总督约翰斯顿,称白求恩的事迹在中国家喻户晓。

(18)、(2)平凡人有平凡人的偉大，从平凡的生活中攫取人生的美好，未尝不是另一种不平凡。

(19)、●有朋自远方来，不亦可乎；有朋自远方来，寂寥悠远；有朋自远方来，话不投机……

(20)、(1)我趁着休息，偷偷躲在一片树荫下，以手当扇，闭眼休憩之间，思绪就跑到了很远的地方。

2、侃侃而谈的造句和意思

(1)、这种条列式的出现，至少可以让幻灯片内容清楚有条理，方便接收信息。

(2)、他的讲演引经据典，深入浅出，侃侃而谈，不失为大惑不解。

(3)、字体选用非衬线字体，比如思源黑体，颜色设为深灰色(不要用全黑色，很丑)。如果矩形框填充为半透明黑色，则字体的颜色设为白色：

(4)、我们的孩子在上幼儿园时，他是不需要带很多学习用具，带很多书本的，那么突然到了一年级，到了二年级，这么多的书，这么多的本子，再把文具盒也算上去，孩子们能不能把这个分得清楚，书包里面的哪几个格，哪个地方是放书的，哪个地方是放本子的。然后在他的笔盒里，这个铅笔，橡皮，直尺，这些学习的用具以及书本在过了一段时间以后是否还能够保持原样，还能够拿出来。这个对于一年级大多数孩子来说还是有一定困难的，但这个并不是他们做不到，只需要我们的家长在平时的生活当中，注意提醒孩子们，教给孩子们，怎么去整理，相信他们是可以整理好的。

(5)、我没有对爱情失望，只是对你失望，我没有不相信爱情，只是不再相信你。

(6)、一抹微云、一钩新月、一尊还酹江月、数点寒鸦、一叶扁舟、一掬清水、煮一壶月光下酒、江上一犁春雨、聊赠一枝春、一声梧叶一声秋、一点芭蕉一点愁、三更归梦三更后、一盏离愁、一泓清水……都可入文。

(7)、——这是本刊2019年第21期佳作精英《拥有的，失去的》中的最后一段，讲述了对寄予作者情思的小燕子离去的反思。有的失去，会以另一种方式重新拥有，而转化这二者的关键便是我们看待事物、看待生活的眼光和心态了。

(8)、你可能已经发现了，不只是谷歌，近年来许多厂商的发布会都是这种类似的极简风格：

(9)、29)米米的学习成绩属于下游，班里的同学都瞧不起她，她也变得沉默寡闻了，可她居然在几天前的讨论会上侃侃而谈，真是令人感到惊叹。

(10)、我看了电视剧《三国》感受到了诸葛亮说话时侃侃而谈,话像小溪一样从嘴里流了出来。把我都给征服了。

(11)、自不量力会让别人嘲笑，也会让自己十分尴尬难堪。

(12)、备课：认真备课，精心设计环节。老师在教学前要做好准备，俗话说不打无准备的仗，一定要认真地备课。所谓的上课随意、无目的性，无非就是备课不充分。不能用现成的课件、教案，备课一定要环节清晰，先干什么、再干什么、主要干什么，最后干什么，一定要有目标意识，达成什么目标、怎么达成，一看就能明白。

(13)、(3)起了这个头，我有点担心，老边不会是也要摒弃板书用多媒体了吧？我真舍不得他的板书。

(14)、●酒逢知己千杯少，想说爱你好不好？话不投机半句多，你不爱我请别说！

(15)、侃侃而谈(拼音：kǎnkǎnértán)是一则汉语成语，成语最早出自战国·孔子及孔子的学生等《论语·乡d》。“侃侃而谈”指理直气壮、从容不迫地说话；在句子中可充当作谓语、定语；含褒义。

(16)、15)想不到一向慌乱的他，在会议上陈述理由时，竟能侃侃而谈，有条不紊。

(17)、  课上指导学生如何写作，布置家庭作业完成写作，第二天上课点评再指导，针对基础很差的学生就让他背过范文。

(18)、看着朱桓玉在那里侃侃而谈，什么儒家十三经。

(19)、21)有一次，我跟我表哥侃侃而谈，只见从他的嘴里句句都是名人名句，让人甘拜下风非常佩服。

(20)、(2)我看到一位夫子，正在月下写着什么。突然，他眉峰微蹙，把写字的竹简一扔，重新展开一卷。这个男人虽身着朴素，眉宇间却透露出不凡的气概。一位蛾眉端着茶进来，温柔而娴静地坐在夫子旁侧。夫子停笔抬眉，对上她的星眸，两人目中似有火花闪动，很是浪漫。原来，是相如与文君啊……

3、侃侃而谈造一段话

(1)、比如低年级的时候，Suki的印度好友Amber的妈妈是个社牛，她虽然工作很忙，但只要放学时出现，我总看到她拉着老师或校长聊天说话。

(2)、快讯：《西游记.四》图案惊艳亮相！《中国飞机.三》设计思路揭秘

(3)、各位老师，下面我就自己对语文教方面的一些做法向各位汇报，希望各位老师能批评指正。

(4)、演讲时,选手们个个说话都是侃侃而谈,让评委们都震撼了,我应该学习这种精神才可以将自己变得更有竞争力。

(5)、之前我看过一个印度理工大学的纪录片，那里的教育方式也是刷新我的认知。课堂上，老师不教授正确答案，而总在组织辩论，让学生们习惯于为自己的观点或结论找到强有力的依据，去说服别人。这样的学校教育和家庭教育，培养出的新一代印度娃其实很有自信。

(6)、(6)他一坐下来便侃侃而谈,我简直插不上嘴。

(7)、对于当前国际经济情势，他旁征博引，侃侃而谈，大家都很信服。

(8)、(甲)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圆,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射P翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟

(9)、平时，在家乡与乡亲们谈话，他显得温和恭顺，好像不善辞令的样子;但在祭祀和朝见的场合，他却十分善言，只是比较谨慎罢了。在朝廷上，当国君不在场时，与下大夫说话，他言谈毫无顾忌，侃侃而谈，显得从容不迫;但和上大夫说话，他和颜悦色，十分谦恭;如果国君临朝，在国君面前，他一切都按朝仪去做，小心谨慎，还怕有不妥之处。

(10)、选用一张和该页文字内容相关的图片，填充为PPT背景。在图片背景上方插入一个矩形框，颜色填充为白色(适当调整透明度，让背景图片若隐若现)。将段落文字放置于矩形框之上：

(11)、众人听见上官无极胸有定见，侃侃而谈，无不暗自叹服。

(12)、整体的文字不让精简，那就精简每一页的信息量！由填鸭式的轰炸，改为一口一口慢慢喂给观众。

(13)、印度爸爸们也是如此，他们特别喜欢这类群体服务、信息传递、组织集会一类的工作，因此好几年，班里的家长代表都是印度爸爸自告奋勇来担当。

(14)、众人听见上官无极胸有定见，侃侃而谈，无不暗自叹服。

(15)、他记不住你的生日是哪一年，却记得住她是哪一天的

(16)、什么叫做“社群”，我是从印度家庭那里体会到的！我们班的印度家长，无论事先是否认识，只要看到对方是印裔，立刻就成了一家子，马上资源共享！

(17)、    比如说“今天我肚子饿了，于是我一回到家里就迫不及待的冲妈妈喊着，我肚子饿了。”在这样一个句子当中，他说清楚了事情发生的原因，并且用于是这样的词语，我把它叫做衔接词，或叫关联词，通过这样的方式把自己当时的情况，讲述的非常的清晰完整。经常像这样训练，在平时孩子们说话和写话的过程当中能够意识到，并且注意引导孩子们去这样说。随着时间的积累，他的话会越说越长，他的话会说的很清晰，说得很准确。

(18)、——“司马青衫”，暗用了白居易《琵琶行》中“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”，既暗用了白居易“司马青衫”的典故，又表达了作者为村庄消失的伤感与浓重的思乡之情。

(19)、许多凡人连身处的这一重世界都没活明白，光眼前三餐与聚散离合，往往就已焦头烂额，自然没工夫再去理会所谓“三千大道”，

(20)、●提升了自己才会遇到更好的人，交往的层面是由自身的素质决定的。你从来不读书，自然结交的大部分是肤浅和物质的人，聊的无非也是鸡毛蒜皮普拉达艾乐喂。哪怕遇到更好的人，也会被你吓跑，话不投机半句多，相逢一笑Say Goodbye。你是怎样的人，决定了你会有怎样的朋友，也决定了你会有怎样的爱人。

4、侃侃而谈造段

(1)、结合语境,分析文中的划线句子里加点词的妙处。(4分)

(2)、.时间。7：30按时到校指导学生早读，根据教学进度告诉课代表读的内容。有时遇到较难读的句子单词时，就重点指导，亲自领读，反复读。

(3)、PPT越简洁，剧透的越少，主讲人就能保留越多的神秘感。

(4)、王教授的论文引经据典，侃侃而谈，读来令人有如沐春风之感。

(5)、Amber和Alisa还都告诉过Suki，爸爸妈妈对她们的职业期待是医生，并且让她们不要学文科。可不是么，英国的GP(家庭医生)里，十个人有九张印度面孔啊！做医生简直是印度人的“职业传统”了。

(6)、①可是一阵风就会将那笔直的身段吹弯,就像现在佝偻着的母亲原来,炊烟也是会老的啊。母亲,用褶皱、用后半夜的一盏油灯、用老花镜、用哆哆嗦的手、用手上的针线…·爱着我们,却极力不发出声来哪怕一声轻咳,都埋在一块果软的中帕里

(7)、“学数学，不仅会做题，更要会讲题”。这种能力的培养非常重要。可以让学生当“小老师”，正确使用数学语言，文字语言、图形语言、符号语言。教学中加强与生活实际的联系，引导学生根据学到的数学知识解决生活中的实际问题，使数学问题生活化、生活问题数学化，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。除此之外，教师要加强数学思想和解题方法的渗透和强化：数形结合思想、转化思想、类比思想、逆向思维法、排除法、代入法、列举法、假设法、集合法等。

(8)、——“蝉拉响了悠长的号子，麻雀在屋檐下赶集似的咻咻交谈”这一简练的拟人句，从侧面突出了修路这一劳动场面的热闹程度。

(9)、D.为了提高传统优秀文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”活动。

(10)、南方的雨轻柔迷蒙，似心绪万千的少女，淅淅沥沥地连绵整个雨季；北方的雨则是粗犷的汉子，久旱逢甘霖时，一下便下得昏天黑地、豪放不羁。雨铿铿敲在鳞鳞千瓣的瓦上，弹奏着嗒嗒的打击乐，“急雨声如瀑布，密雪声比碎玉”，每每此时，故乡的灰瓦上便会织起瀑布似的雨帘垂挂到屋檐下。

(11)、(1)有风拂过他的脸颊，痒痒的。这个耄耋之年的老人，浑浊的眸子有那么一瞬突然清亮起来。他笑了，想着，这辈子，值了。

(12)、热议：《五牛图》小型张，是最大的小型张吗？

(13)、(乙)钱氏①据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫②,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥来2,六幕相联如法箧①。人履其板,六幕相持,自不能动。人伏其精练(《梵天寺木塔》沈括)

(14)、22)有一次，我跟我表哥侃侃而谈，只见从他的嘴里句句都是名人名句，让人甘拜下风非常佩服。

(15)、傍晚，橘黄色的灯光洒在桌上，与窗外皎洁如水的月光织成一袭轻纱，我伏案轻轻翻阅起我的第一部散文集锦。

(16)、孔丘是春秋末期的思想家、政治家、教育家，又是个儒家学派的创始者。但他在当时的地位仅相当于下大夫。

(17)、屠格涅夫有言：“人生之最美，当是一边走，一边捡拾散落在路边的花朵，那么，你的人生，都将芬芳美丽。”我于生命的小径踽踽独行，在岁月的堤岸慢慢走，心怀感恩，细细品味曾被我忽视的“小确幸”。

(18)、①一九九七年早春,阿瑗去世。一九九八年岁末,钟书去世。我们三人就此失散了。就这么轻易地失散了。“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆”现在,只剩下了我一人

(19)、23)面对全校的他，竟然敢在主席台上讲侃侃而谈，令我敬佩。

(20)、任何尚存理智的人会出于私利而选择这份职业吗？我才不相信

5、侃侃而谈造句30字

(1)、“从业年限”这个标准更是“莫名其妙，荒谬绝伦”。呆瓜很有可能一生是呆瓜。谁小时候没见过一个“教了一辈子书还是看起来非常愚蠢”的老教师？从业年限对于提升教学能力来说，并不是充分条件。教的久了，“熟”是自然的，但“熟”不代表好啊。所以，我强烈建议用人者、觅师者不要因为一个人是“老教师”而对其降低要求。

(2)、勇气是能站起来侃侃而谈。勇气也是能坐下来静静倾听。

(3)、——“白露谷，寒露豆，花生收在秋分后”等节气俗语信手拈来，体现出丰厚的文化底蕴和语文素养。

(4)、解析：这是一篇话题作文，前面有一段关于读懂的提示性语言，能够帮助我们打开思路，同时也降低了写作难度，本作文写作难度不大．(审题立意)此次作文属话题作文．下笔之前，考虑清楚三个问题：写什么？(立意，要求：新颖、与时俱进)为什么写？(思想感情，要求：万绿从中一点红)怎样写？(表达方式的问题，要求：形式多样)．(思路点拨)写作时需要注意几个问题：自拟醒目的题目，角度一定要新颖，表达方式和修辞手法一定要合理运用．(形式创新)如果写几件事时，可采用加小题目或者分镜头的形式，会给人耳目一新的感觉．(文体选择)本文适合写记叙文，不太适合写议论文．

(5)、彼此坦然地面对，就像是和老朋友在一起，我们诉说过往与未来;我将实现我的梦想，而你也要追逐你的希望。不再有钦羡的眼神与倾慕的爱恋，不可思议地，我已经可以这样做了;才惊觉，原来时间早已将断断续续的思念，升华为友谊的温馨了。

(6)、Suki受邀请去和Alisa玩，Alisa妈妈带她们看电影、然后去吃比萨饼。让Suki诧异的是，在餐馆里，Alisa妈妈一直在考她的乘法口诀！就连孩子和同学约玩的游戏日，印度妈妈也在考察孩子的学习……

(7)、③当原本无偿的东西开始收费以后,人类才珍视它们。

(8)、◎他们有时来请他讲些古人的事迹，他便把古来忠臣义士的故事，从头细讲，侃侃而谈，听的人无不动容。

(9)、把对话改编成文本，有助于学生思维发展，帮助其提高写作能力。

(10)、尊敬的各位领导、同事，在这里首先感谢学校给我这个平台和机会，同各位老师一起交流和学习，下面就我在教学过程中的几点做法体会向各位领导、同事汇报、交流、探讨，不当之处请批评指正。

(11)、⑦看到炊烟,就看到母亲了。我总是这样想,并习惯了这样去看每个人家的炊烟:炊烟缓缓,那一定是孩子们都在母亲的怀里,母亲用她的安详笼罩着孩子们的美梦;炊烟凌乱,那一定是孩子们迟迟未归,母亲牵肠挂肚,急得在院子里打转

(12)、(出处文三晓，人类的道德是怎么起源和发展的？)

(13)、可以借助实物、简笔画、图片、ppt课件甚至是学生自己制作的单词卡片等。

(14)、我望着黑夜中那半轮明月，期盼着，期盼着在哪儿能找回儿时窝在祖母手臂中听大人们唠家常的场景，期盼着在哪儿找回在夏日乘凉的场景，期盼着在哪儿找回村庄最初的模样……

(15)、谈：由五牛图小型张市场表现，看编年小型张走势

(16)、他平常沉默寡言，开会发言的时候，却常能侃侃而谈。

(17)、 利用早读时间检查学生的作业，特别是对学困生的帮助和督促作用是很大的。通过检查作业会发现哪些学生的家庭作业书写潦草，单词抄错、学习态度不认真等。

(18)、化用诗句——融会贯通，彰显语言的艺术独特性，通过裁剪，将诗句融入自己的语言中，能够更好地彰显语言艺术的独特魅力，收到事半功倍之效。

(19)、前两周，我去一个200多年历史的很好的私校访校，带我们导游的就是一个11岁的印度孩子。他简直太能说了！一路侃侃而谈！问他关于学校的任何方面，他都很有自己的想法和意见，那个自信气场，也是给我留下了深刻印象。

(20)、24)他平时很懂地理知识，在这次地理问题讨论会上，他侃侃而谈，把黄河来源讲的头头是道，让人佩服。

(1)、“单项成绩”，固然重要。自己成绩都一塌糊涂，再要教人的确有点儿过分，但是仅仅因为一个单项成绩就能被刮目相看，这也太低级了。比如我也教过很多高分学员，可他们的经验，往往不具备普适性，缺乏体系感。他们能取得高分，或许跟他们的性格、发挥以及准备的比较充分有很大的关系。若真要让ta系统总结学习经验、考试技巧，往往片面肤浅。毕竟，方法论，不是简单的经验主义，而是需要深入调查、总结、探讨才能一点点积累起来的。难道你没见过那种讲方法头头是道，真交流一秒变怂的人吗？

(2)、总是奋不顾身的喜欢上一个人，然后又让自己遍体鳞伤的放弃。有些人，即使你拼了命的去挽留，换来的也只是一身的疲劳。

(3)、请选出下列句子中划线成语使用不恰当的一项。(   )(2分)

(4)、今天聊的都是我对周围印度家庭的观察，不能代表整个群体，但也从侧面说明了一些民族特征。总之，不要小瞧印度人，他们有很多值得我们了解和分析的方面。

(5)、   谈到写话，谈到今后的习作，可能家长内心都会有那么一点点犯怵，因为我们知道在语文的学习过程当中，特别是后面的写作，对于孩子来说是一件很痛苦，很困难的一个事情。那么对于低年级孩子来说，你一定要抓住这样一个非常难得的契机，就是养成他并不惧怕作文的一个勇气，和一种信念。这是在低年级一定要做的事情。这个事情想要做好，您只需要做好一件事——就是学会真诚的点赞，强调真诚。

(6)、(2)爸爸跟我辩论时总是侃侃而谈，我老是讲不过他。

(7)、以上只是我自己在教学中的一些不成熟的看法，不足之处还请大家提出宝贵意见。

(8)、——“院子空了，心也就空了”，富有哲理的语句，轻易就撩动了读者内心的情感之弦，写出了人人心中有却笔下无的精彩语句。

(9)、●也不是完全断绝了来往，只是我们现在有各自的生活，在一起的时间少了，话题不多也变得话不投机了。渐行渐远从朋友成了陌生人，但不管我们的关系变成怎样，我扔希望你过得好。

(10)、   比如说打篮球，篮球是否有投不进的时候，当被别人打败了的时候，心里需要承受压力的时候。在这项运动当中所施加给他的压力，那么他个人的品质意志就得到了某种程度的锻炼，再比如，让他学会能够做好自己该做的事情，背书包，整理好学习用具和书本，那么这种意识可以一直在他的学习当中，给他树立的观念就是相信自己，你可以把这件事情做好，相信自己，你能够把这道数学题做出来，相信自己，你能把这篇文章把这篇作文写的非常棒，你自己可以的，你可以独立完成。

(11)、钱氏统治两浙时，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了两三层，钱帅登上木塔，嫌塔晃动，工匠师傅说：“还没有铺好瓦片，上面轻，所以像这样。”于是就用瓦片铺盖塔上，但是木塔还像当初一样晃动。实在没有办法，工匠师傅就暗中派他的妻子去见喻皓的妻子，赠送给她金钗，向喻皓请教木塔晃动的原因。喻皓笑着说：“这很简单，只要逐层铺好木板，并用钉子钉牢，就不动了。”工匠师傅遵照他的话去做，塔于是就稳定了。原来是因为钉牢了木板，上下更加紧密相束，上、下、左、右、前、后六面互相连接，像只打开的箱子，人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑，(塔)自然不会晃动。人们都佩服喻皓的技艺精熟。