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(1)、D．厌氧氨氧化菌技术是目前最经济的污水生物处理方式

(2)、20世纪，水资源短缺尤其是水质性缺水成了世界共同面对的资源危机，生活、工业、农业污水是污水主要来源，污水处理顺理成章成为新兴朝阳产业。

(3)、D．科学家已测定非纯培养厌氧氨氧化菌的全基因组序列

(4)、考虑到发布位置对阅读数的影响，我们主要选取头条推送作为研究对象。

(5)、①把常识推上神坛，会走向主观先行和反智主义的极端。

(6)、也许你在年少时就开始写日记，记录下那小小少年少女的烦心事；也许你在高中时情窦初开，写出了几篇青涩又大胆的表白情书；也许你也在生活工作不如意时喝了几杯酒，翻箱倒柜的找到一记录本开始直抒胸臆。

(7)、阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容，同时特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小说，则要注意其人物、情节等，如果是议论文，则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文，对解题也就心中有数了。

(8)、②其实常识并不意味着就是对事实真相的认识。

(9)、下列对受众的“新闻素养”的表述不准确的一项是(  )

(10)、这9万篇阅读量小于1万的原创文章，对应账号的新榜指数分布也偏低。

(11)、B．厌氧氨氧化菌能够在污泥中不断进行自我繁殖

(12)、关于污水处理的说法，下列不符合文意的是( )

(13)、在信息时代，批判性地解读和使用媒体信息应是社会成员的基本技能。为什么在今天要特别强调受众的“新闻素养”？这是由新闻的性质和当今新闻的发展趋势决定的。新闻是帮助公民自治的必要信息，和其他出于私人利益或兴趣而获得的信息不同，它关乎社会群体的公共利益，最终会影响私人生活。而随着信息技术的发展、商业文化的介入、新闻发布门槛的降低，新闻与评论、娱乐、宣传的(  )不再像从前那样清晰，“准新闻”甚至“伪新闻”层出不穷。

(14)、把握细节是理解、鉴赏、评价文章的关键。平时多留意、多练习对提高写作能力也是有极大的帮助。

(15)、关于厌氧氨氧化菌，下列说法不符合文意的是( )

(16)、B．能够批判性地解读信息是受众重要的新闻素养

(17)、你只需要在百度搜索“榕树下”或者“彼爱”就可以在最顶端找到你喜欢的那个美文网站。

(18)、B．自然界污泥颜色随其菌落数量的多少而发生变化

(19)、(解析)A。“与众不同”指和大家都不一样；“不同凡响”形容人或事物非常出色，与众不同，词义程度比“与众不同”更重；“司空见惯”和“平淡无奇”都指非常普通。此处空格在第三段尾句，需要结合上文，厌氧氨氧化菌成为优势菌群时，污泥会呈现深红色，这点是厌氧氨氧化菌的独特之处，C、D两项的意思与语境相反，先排除。再比较A、B两项，文段对厌氧氨氧化菌的这一特点只做客观的描述，选择“与众不同”更符合科技类说明文的文体特征，“不同凡响”则语义过重，文段并未体现它的颜色有多么不平凡、出色，排除B项。因此A项当选。

(20)、②环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。环境的描写、刻画往往是作者中心思想的一种体现，我们在阅读时可以根据环境的作用揣测作者的用意，理解文章的思想。

2、文章阅读网站励志文章

(1)、一些原创账号虽然在数据上做不到篇篇10w+，但仍然可以凭借小而美的优质创作，收获一批忠实且垂直的读者。

(2)、● 独创互补命题册，见证黑白2卷如何互补命题

(3)、虽然在大众眼中，阅读数往往代表着传播结果，被反复学习研究，但别忘了，内容也有小而美。

(4)、新闻报道中称厌氧氨氧化菌叫红菌，这是为什么呢？厌氧氨氧化菌呈球形、卵形，直径约0.8~1μm，在自然界以及废水生物处理系统中，厌氧氨氧化菌丰度很低，几乎检测不到其活性，当其在生物膜上有低活性的时候，污泥就不是通常的黑色了，呈现为灰色，驯化一段时间后，随着菌群数量的增加，污泥颜色转变为红棕色，由于厌氧氨氧化菌含有丰富的细胞色素，当其成为优势菌群时，成熟的厌氧氨氧化污泥呈现美丽的深红色，污泥颜色的变化也可用作厌氧氨氧化反应器启动进程的指示。由于这________________的红色，污水处理厂的工人们就俗称其为红菌。

(5)、朋友是一种遇见，两个气息相对的人遇见了就成朋友了，而一百个气息不相投的朋友,交往了一辈子,也不能成为朋友。

(6)、在这场漫长的内容长跑中，总有人熬不下去，选择中途放弃。也总有人在咬牙坚持着，并活得更好。

(7)、A．提高受众的新闻素养能够优化新闻的信息环境

(8)、发布位置在头条的15999篇文章，平均阅读量为17而其中10981篇文章的阅读数都低于平均值。

(9)、不过，考虑到样本数、粉丝量级、账号类型等多种因素的影响，我们并不能简单粗暴地说，傍晚推送就一定比晚上阅读量低。

(10)、认读能力。对文字符号的感知与辨识能力、识字量和认读速度，这是阅读的基础。

(11)、(解析)D。由第五段最后一句可知，“直接将氨氮和亚硝态氮氧化成氮气”是厌氧氨氧化菌污水处理技术的最大优势，因此D项当选。

(12)、任何一种能力的掌握都不是信手拈来的，他需要一个积累、练习的过程，阅读能力是这样、写作能力亦是如此。最基本的就是多读多练多揣摩，这是提高阅读能力的基础。再者，结合运用一些阅读理解的技巧，提高阅读能力将不是什么难题。

(13)、(解析)A。根据“1999年，荷兰科学家利用密度梯度离心的方法，第一次得到了厌氧氨氧化菌”可知，目前可以通过人工方式获得这种细胞，因此A项不符合文意，当选。

(14)、新榜指数500-600之间分布的账号最多。

(15)、(解析)C。根据“污水生物处理的实质就是通过微生物的新陈代谢活动”可知，C项属于偷换概念，将“污水处理”和“污水生物处理”的概念混为一谈，不符合文意，当选。

(16)、但运营者如果能从账号定位、用户特征等维度综合考量，制定更合适的发布时间，也是一种提升阅读量的方法。

(17)、63%的账号仍在活跃更新，26%的账号已处于停更状态，6%的账号已注销。

(18)、总的来说，无论是10w+还是1w-的数据，都体现出原创不易。

(19)、爱情也是一种遇见，那是世界上最难的一种遇见，虽然终于遇见了对的人，但是却偏偏在错误的时间里面，只能徒留遗憾，不如没有遇见。

(20)、最适合放入第三自然段画横线处的词语是( )

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(1)、活动通道已正式开启，拥有参与资格的用户可以通过电脑端登陆活动官网：

(2)、报道者提供了什么证据？这些证据是怎样检验或核实的？

(3)、阅读评价能力。指对阅读材料的思想内容、表现形式、风格特征等做出评判的能力。

(4)、D．厌氧氨氧化菌能够直接将氨氮和亚硝态氮氧化成氮气

(5)、(解析)C。定位第四段。文段首句先指出有人认为受众都是愿意看到真相的，他们欠缺的仅仅是辨别能力，接着用“然而”一转引出其所持观点，即现实中相当多的受众首先欠缺的是寻求事实真相的意愿，最后从原因和表现两个方面来对此观点进行了具体的阐述。C项表述与此一致，当选。

(6)、还有一些人尽管有寻求事实真相的意愿，却习惯于把常识当成真相，或者以常识为标准来判断事件是否真实。________________。

(7)、C．提高受众的新闻素养需要提高新闻的发布门槛

(8)、随便点开一部小说阅读，阅读一部分内容后到旁边添加书签。

(9)、(解析)A。“范畴”“领域”均不能用“清晰”来修饰，排除B、D两项。“边界”是指国家与国家、地区与地区之间的界线，不能用于描述新闻与评论等存在的区别，排除C项。因此A项当选。

(10)、当10w+在朋友圈刷屏，1w-也被喜爱他们的人捧在手心。

(11)、⑤常识是在过去经验的基础上形成的，能帮助我们迅速作出认知，提高判断效率，在生活中必不可少。

(12)、D．指出利用厌氧氨氧化菌进行污水处理时应注意的问题

(13)、阅读活用能力。即阅读的迁移能力，把在阅读中学到的知识加以运用的能力。

(14)、第一个是榕树下网站源于1997年12月25日美籍华人朱威廉创作的一个个人主页。“榕树下”坚持“文学是大众的文学”，倡导“生活·感受·随想”，使文学通过网络这一快捷的载体真正变成了大众的文学，使许多爱好文学的人好梦成真。这里有比文学更重要的东西，我不再仅仅为文字写作，我为生活写作，写出自己心里的感受。有员工说：有一种事业能把理想和现实结合起来，我找到了这份事业。榕树下，梦开始的地方。

(15)、原创文章中，阅读数在1万以下的有9万篇，占当日全部原创文章的12%。换句话说，当天阅读数超过1万的原创文章，竟然只有不到9%。

(16)、环境的6种作用：给出事情发生的地点，提高真实性;是人物心情的写照;寄托出一份情感;彰显人物性格和品质;推动事物的情节发;进一步深化作品的主题。

(17)、知道阅读能力的这六大要素还远远不够，要提高语文阅读理解能力还要从具体的要点、方法着手。

(18)、③常识往往受到特定观点和具体经验的限制，因人而异、缺乏普遍性和稳定性，有时会遮蔽事实真相。

(19)、厌氧氨氧化菌污水处理技术的最大优势在于( )

(20)、新闻作为一种媒体信息，本应有助于人们了解事情的真相，如信息论的提出者香农就曾把信息定义为“不确定性的消除”，然而信息也会增加人们对真相认识的不确定性。尤其在这个信息爆炸的时代，如何摆脱这种困境？除了优化信息环境外，更现实的途径是提高受众的新闻素养。

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(1)、但这种神奇的细菌不容易控制，采用传统的系列稀释分离、平板划线分离、显微单细胞分离等微生物分离方法都以失败告终。1999年，荷兰科学家利用密度梯度离心的方法，第一次得到了厌氧氨氧化菌，约200到800个细胞中只含有1个污染细胞。遗憾的是时至今日，全世界都还未获得厌氧氨氧化菌纯培养菌株。庆幸的是众多科学家协同攻关，在2006年利用环境基因组学的方法完成了这一非纯培养菌株厌氧氨氧化菌的全基因组序列测定，发现200多个基因参与其氨氮的短程转化代谢过程。

(2)、阅读数1万以下的15999篇原创头条文章中，当日有95%被赞赏。